Обсудите эти вопросы в парах или группах:

1. Во сколько вы приходите в школу каждое утро? Как вы это объясните?
2. Чем вы занимаетесь на площадке перед уроками?
3. Какое место вам нравится занимать в классе? Почему именно это место?
4. Какой предмет вам нравится больше всего? Объясните, почему?
5. Что вы делаете, когда возвращаетесь домой после школы?

Английский язык 10 класс Школьная жизнь время прихода в школу занятия на площадке место в классе любимый предмет время после школы Новый

Давайте обсудим эти вопросы в парах или группах. Я предлагаю вам следовать этим шагам для более продуктивной беседы:

1. Во сколько вы приходите в школу каждое утро?
   • Поделитесь своим временем прихода в школу.
   • Обсудите, почему вы приходите именно в это время. Например, это может быть связано с расписанием уроков или необходимостью подготовиться к занятиям.
2. Чем вы занимаетесь на площадке перед уроками?
   • Обсудите, как вы проводите время на площадке. Это может быть общение с друзьями, занятия спортом или чтение книги.
   • Поделитесь, почему вы предпочитаете именно такие занятия.
3. Какое место вам нравится занимать в классе? Почему именно это место?
   • Обсудите ваше любимое место в классе и объясните, почему оно вам нравится. Может быть, это место ближе к учителю или позволяет лучше видеть доску.
   • Поделитесь, как это место влияет на ваше обучение.
4. Какой предмет вам нравится больше всего? Объясните, почему?
   • Выберите свой любимый предмет и обсудите, что именно вам в нем нравится. Это может быть интересный материал, хороший преподаватель или возможность проявить свои таланты.
   • Поделитесь, как этот предмет помогает вам в будущем.
5. Что вы делаете, когда возвращаетесь домой после школы?
   • Обсудите свои привычки после школы. Это может быть выполнение домашних заданий, занятия спортом или время, проведенное с семьей.
   • Поделитесь, как вы планируете свое время после школы.

После обсуждения этих вопросов, постарайтесь подвести итоги и выделить самые интересные моменты, которые вы узнали о своих партнерах по обсуждению.