3 ГОВОРЕНИЕ Поработайте с партнером. Посмотрите на карту центра и ответьте на эти вопросы.

1. Какова цель каждой отдельной зоны?
2. Какой маршрут обозначен фиолетовым цветом в центре лечения? Что происходит на этом маршруте?
3. Почему, по вашему мнению, на плакате указана цена защитной одежды, которую должны носить работники гуманитарной помощи?
4. Каковы, по вашему мнению, цели этого плаката?

Английский язык 11 класс Говорение на тему гуманитарной помощи английский язык 11 класс говорение карта центра цели зон маршрут фиолетового цвета лечение защитная одежда гуманитарная помощь цели плаката Новый

Давайте разберем каждый из вопросов по порядку. Сначала я дам вам некоторые рекомендации, как подойти к каждому из них.

1. Какова цель каждой отдельной зоны?

   Для начала, посмотрите на карту и определите, какие зоны выделены. Обратите внимание на их названия и описание. Например, если одна зона называется "Медицинская помощь", то ее цель будет связана с предоставлением медицинских услуг. Составьте список целей для каждой зоны, чтобы понять их назначение.

2. Какой маршрут обозначен фиолетовым цветом в центре лечения? Что происходит на этом маршруте?

   Теперь обратите внимание на фиолетовый маршрут. Посмотрите, какие места он соединяет и какие действия происходят вдоль этого маршрута. Например, это может быть маршрут для доставки медикаментов или перемещения пациентов. Опишите, что именно происходит на этом маршруте и какую роль он играет в общем процессе.

3. Почему, по вашему мнению, на плакате указана цена защитной одежды, которую должны носить работники гуманитарной помощи?

   Здесь важно понять, почему цена указана. Возможно, это связано с необходимостью обеспечения безопасности работников. Защитная одежда может защитить их от инфекций или других опасностей. Подумайте о том, как это может повлиять на работу гуманитарных работников и почему такая информация важна для них.

4. Каковы, по вашему мнению, цели этого плаката?

   Наконец, обсудите, какие цели преследует плакат. Он может информировать, обучать или призывать к действию. Например, если плакат предупреждает о необходимости носить защитную одежду, его цель может заключаться в повышении безопасности. Подумайте, какие сообщения он может передавать и как это может повлиять на аудиторию.

Обсудите каждый из этих вопросов с вашим партнером, и не забудьте делиться своими мыслями и идеями. Это поможет вам лучше понять материал и развить навыки общения на английском языке.