Как завершить предложения, чтобы превратить их в дисъюнктивные вопросы? Ответьте на вопросы:

1. Два друга жили в Ливерпуле,...?
2. Мальчики не любили решать примеры,...?
3. Река Мерси была намного более загруженной в старые времена,...?
4. Родственники рассказчика видели много частей света,...?
5. Мальчики не были подростками в то время,...?
6. Мальчики пытались спланировать своё путешествие,...?
7. Мальчики не приготовили еду и напитки для своего путешествия,...?
8. Мальчики могли легко подняться на борт корабля,...?
9. Мальчики должны были сдаться после того, как Мидж заболел,...?
10. Родители рассказчика не верили его истории,...?

Английский язык 11 класс Дисъюнктивные вопросы дисъюнктивные вопросы английский язык 11 класс завершение предложений вопросы на английском грамматика английского языка

Чтобы превратить предложения в дисъюнктивные вопросы, нам нужно добавить вопросительное слово в конце каждого предложения. Дисъюнктивные вопросы, также известные как "tag questions", состоят из основного утверждения и короткого вопроса, который подтверждает или опровергает это утверждение. Давайте рассмотрим, как это сделать на примерах.

1. Два друга жили в Ливерпуле,...?

   Здесь мы можем добавить "didn't they?" в конце. Полное предложение будет: "Два друга жили в Ливерпуле, didn't they?"

2. Мальчики не любили решать примеры,...?

   Так как утверждение отрицательное, мы добавим "did they?" в конце. Получается: "Мальчики не любили решать примеры, did they?"

3. Река Мерси была намного более загруженной в старые времена,...?

   Здесь мы используем "wasn't it?" в конце. Итак, получится: "Река Мерси была намного более загруженной в старые времена, wasn't it?"

4. Родственники рассказчика видели много частей света,...?

   Мы добавим "didn't they?" в конце. Получается: "Родственники рассказчика видели много частей света, didn't they?"

5. Мальчики не были подростками в то время,...?

   Здесь мы используем "were they?" в конце. Полное предложение: "Мальчики не были подростками в то время, were they?"

6. Мальчики пытались спланировать своё путешествие,...?

   Мы добавим "didn't they?" в конце. Получается: "Мальчики пытались спланировать своё путешествие, didn't they?"

7. Мальчики не приготовили еду и напитки для своего путешествия,...?

   Здесь добавляем "did they?" в конце. Итак, получится: "Мальчики не приготовили еду и напитки для своего путешествия, did they?"

8. Мальчики могли легко подняться на борт корабля,...?

   Мы добавим "couldn't they?" в конце. Полное предложение: "Мальчики могли легко подняться на борт корабля, couldn't they?"

9. Мальчики должны были сдаться после того, как Мидж заболел,...?

   Здесь мы используем "didn't they?" в конце. Получается: "Мальчики должны были сдаться после того, как Мидж заболел, didn't they?"

10. Родители рассказчика не верили его истории,...?

    Мы добавим "did they?" в конце. Получается: "Родители рассказчика не верили его истории, did they?"

Таким образом, мы можем видеть, как при добавлении соответствующих вопросительных слов в конце предложений, они превращаются в дисъюнктивные вопросы. Это помогает нам подтвердить или опровергнуть информацию, содержащуюся в основном утверждении.

Давайте превратим эти предложения в дисъюнктивные вопросы! Это так интересно и увлекательно!

• Два друга жили в Ливерпуле, не правда ли?
• Мальчики не любили решать примеры, ведь так?
• Река Мерси была намного более загруженной в старые времена, разве нет?
• Родственники рассказчика видели много частей света, правда?
• Мальчики не были подростками в то время, не так ли?
• Мальчики пытались спланировать своё путешествие, да?
• Мальчики не приготовили еду и напитки для своего путешествия, не так ли?
• Мальчики могли легко подняться на борт корабля, не так ли?
• Мальчики должны были сдаться после того, как Мидж заболел, не правда ли?
• Родители рассказчика не верили его истории, да?

Как здорово, что мы можем задавать такие вопросы! Это помогает нам лучше понимать информацию и общаться друг с другом!