Какой вопрос можно задать по следующему тексту?

Прослушайте разговор двух людей о том, почему они посетили или переехали в определенное место. Соответствуйте предложениям (1-2) с их мнением (A - D). Есть ДВЕ лишние опции.

1. Согласно Спикеру 1, единственное, что он не мог сделать, это ...
2. Спикер 2 немного нервничала, потому что ей нужно было ...

• A. быть на свадебной вечеринке.
• B. переехать в другой город одной.
• C. увидеть кенгуру в дикой природе.
• D. уехать за город, чтобы получить вдохновение.

Задание. Замените подчеркнутые слова в предложениях 1-3 словами из записи. Напишите ТОЛЬКО ОДНО СЛОВО для каждого случая. Используйте правильную часть речи.

1. Профессор Гарольд Джонс был популярным человеком.
2. Мужчина хотел убедить профессора позволить ему стать членом его команды.
3. Профессор был удивлен его резюме.
4. Мужчина был очень благодарен за этот шанс.

Английский язык 11 класс Listening Comprehension and Vocabulary вопрос по тексту английский язык задания на понимание задания на соответствие слова из записи части речи Новый

Для того чтобы задать вопрос по представленному тексту, нам нужно проанализировать информацию, которую мы имеем. В данном случае, текст содержит разговор двух людей о причинах их переезда или посещения определенного места.

Вот несколько шагов, которые помогут сформулировать вопрос:

1. Определите ключевые моменты текста. Это включает в себя мнения Спикера 1 и Спикера 2, а также их чувства и переживания.
2. Выделите важные детали. Например, что именно Спикер 1 не мог сделать и что беспокоило Спикера 2.
3. Сформулируйте вопрос, исходя из этих деталей. Вопрос должен быть открыт для обсуждения и не должен иметь однозначного ответа.

Пример вопроса:

Почему Спикер 1 не смог увидеть кенгуру в дикой природе, и что именно беспокоило Спикера 2 при переезде в новый город?

Такой вопрос позволит получить развернутый ответ и обсудить мнения обоих спикеров.

Теперь перейдем ко второй части задания:

Для замены подчеркнутых слов в предложениях, вам нужно внимательно прослушать текст и найти подходящие слова, которые соответствуют контексту. Вот примерный алгоритм действий:

1. Прослушайте запись. Обратите внимание на слова, которые могут заменить подчеркнутые слова в ваших предложениях.
2. Запишите одно слово. Убедитесь, что это слово соответствует правильной части речи.
3. Проверьте соответствие. Убедитесь, что новое слово логично вписывается в контекст предложения.

Пример замены:

• Профессор Гарольд Джонс был известным человеком.
• Мужчина хотел убедить профессора позволить ему стать частью его команды.
• Профессор был удивлён его резюме.
• Мужчина был очень рад за этот шанс.

Таким образом, вы можете заменить подчеркнутые слова, используя слова из записи, и следовать предложенным шагам для создания вопросов и ответов.