При подготовке к уроку по темам праздников и путешествий или общения и технологий, можно задать учащимся вопрос, который поможет им развить навыки критического мышления и общения. Вот пример такого вопроса:

Для того чтобы учащиеся могли ответить на этот вопрос, можно предложить им следовать этим шагам:

1. Подумайте о своих личных опытах: Попросите учащихся вспомнить, как они использовали технологии во время своих путешествий или праздников. Например, использование смартфонов для фотографий, социальных сетей для общения с друзьями или приложений для планирования путешествий.
2. Обсудите положительные аспекты: Попросите учащихся перечислить, какие преимущества они видят в использовании технологий. Например, возможность быстро находить информацию, общаться с близкими в режиме реального времени или делиться впечатлениями.
3. Обсудите отрицательные аспекты: Задайте вопрос о возможных недостатках. Например, отвлечение от реального общения, проблемы с конфиденциальностью или зависимость от технологий.
4. Сравните традиционные и современные способы общения и путешествий: Попросите учащихся обсудить, как раньше люди общались и путешествовали без технологий и какие изменения произошли с их появлением.
5. Поделитесь мнениями: Организуйте групповую дискуссию, где каждый сможет высказать свое мнение и услышать мнения других, что поможет развить навыки аргументации и слушания.

Такой подход не только способствует развитию языковых навыков, но и помогает учащимся осознать влияние технологий на повседневную жизнь.