Выберите правильную форму глагола.

1. Когда я (делаю) посуду, я (разбиваю) стакан.
2. Мы (гуляли) в лесу, когда буря (началась).
3. Саймон (танцевал), когда он (упал) и (сломал) ногу.
4. Дебби (пела) в школьном хоре много лет назад.
5. Почему ты (смеялся) на уроке истории вчера?
6. Я (играю) на пианино, но я (не играю) очень хорошо.
7. У меня есть машина, но я (не использую) её очень часто.

Английский язык 11 класс Глаголы в различных временах глагол правильная форма английский язык 11 класс грамматика упражнение выбор времена глаголов Новый

Давайте разберем каждое предложение и выберем правильную форму глагола. Я объясню, какие правила мы используем для выбора форм глаголов в каждом случае.

1. Когда я (делаю) посуду, я (разбиваю) стакан.

   В этом предложении мы используем простое настоящее время для первого глагола "делаю" и простое прошедшее время для второго глагола "разбиваю", так как действие разбивания стакана произошло в момент, когда я мыл посуду.

2. Мы (гуляли) в лесу, когда буря (началась).

   Здесь мы используем прошедшее время для обоих глаголов. "Гуляли" - это действие, которое происходило в прошлом, а "началась" указывает на момент, когда буря прервала это действие.

3. Саймон (танцевал), когда он (упал) и (сломал) ногу.

   В этом предложении "танцевал" также в прошедшем времени, так как это действие происходило до того, как он "упал" и "сломал" ногу. Все три глагола здесь в прошедшем времени, так как они описывают события, которые произошли в прошлом.

4. Дебби (пела) в школьном хоре много лет назад.

   Здесь мы используем прошедшее время "пела", так как речь идет о действии, которое произошло в прошлом.

5. Почему ты (смеялся) на уроке истории вчера?

   В этом предложении мы также используем прошедшее время "смеялся", так как действие произошло вчера.

6. Я (играю) на пианино, но я (не играю) очень хорошо.

   Здесь мы используем настоящее время "играю" и "не играю", так как говорим о привычке или состоянии, которое актуально в данный момент.

7. У меня есть машина, но я (не использую) её очень часто.

   В этом предложении мы используем настоящее время "не использую", так как речь идет о текущем состоянии дел.

Теперь, когда мы разобрали каждое предложение, мы можем подвести итог:

• Когда я делаю посуду, я разбиваю стакан.
• Мы гуляли в лесу, когда буря началась.
• Саймон танцевал, когда он упал и сломал ногу.
• Дебби пела в школьном хоре много лет назад.
• Почему ты смеялся на уроке истории вчера?
• Я играю на пианино, но я не играю очень хорошо.
• У меня есть машина, но я не использую её очень часто.

Если у вас есть дополнительные вопросы по этому материалу, не стесняйтесь задавать их!