Давайте подумаем о том, чем могут заниматься люди в разных странах. Мы можем использовать простые предложения, чтобы описать их действия. Вот несколько примеров:

• Китай: Я думаю, что люди в Китае сейчас едят рис, а некоторые из них спят. Дети в Китае сейчас делают домашнее задание.
• США: Я думаю, что люди в США сейчас смотрят телевизор, а некоторые из них работают. Дети в США сейчас играют на улице.
• Италия: Я думаю, что люди в Италии сейчас готовят пасту, а некоторые из них отдыхают в кафе. Дети в Италии сейчас учатся в школе.
• Россия: Я думаю, что люди в России сейчас пьют чай, а некоторые из них читают книги. Дети в России сейчас занимаются спортом.

Теперь давайте обсудим, как мы пришли к этим выводам:

1. Изучение культуры: Мы можем подумать о традиционных занятиях и культуре каждой страны.
2. Время суток: Нужно учитывать, какое сейчас время суток в каждой стране. Например, если у нас утро, то в другой стране может быть вечер.
3. Общие привычки: Мы можем опираться на то, что знаем о том, как люди проводят время в разных странах.

Таким образом, мы можем представить, чем занимаются люди в разных уголках мира, основываясь на нашем знании о культуре и времени суток.