Давайте вместе заполним предложения о Уэнди. Я объясню, как это сделать шаг за шагом.
- Он/Она - это... Здесь мы можем указать, кем является Уэнди. Например, "Она - это ученица" или "Она - это хорошая подруга".
- Он/Она - это.............(характер). В этом предложении мы описываем характер Уэнди. Например, "Она - это веселая и дружелюбная девочка".
- Он/Она не................... Здесь мы можем указать, что Уэнди не делает или не является. Например, "Она не грустная" или "Она не ленится".
- Он/Она может.................. В этом предложении мы говорим, что Уэнди умеет делать. Например, "Она может рисовать" или "Она может петь".
- Он/Она любит....................(увлечения). Здесь мы указываем, что Уэнди любит делать. Например, "Она любит читать" или "Она любит играть в футбол".
- Он/Она хорош(а) в......................... В этом предложении мы говорим, в чем Уэнди хороша. Например, "Она хороша в математике" или "Она хороша в плавании".
Теперь вы можете заполнить каждое предложение, используя примеры, которые я привел, или придумать свои собственные. Удачи!