Чтобы ответить на вопрос о том, какие действия выполняет Кевин утром, днем и вечером, давайте сначала разберем, какие действия могут быть изображены на картинках. Я объясню, как мы можем описать его распорядок дня.

• Кевин просыпается.
• Он умывается и чистит зубы.
• Завтракает (например, ест кашу или пьет сок).
• Одеваться (например, надевает школьную форму).

• Кевин идет в школу.
• Участвует в уроках (например, математика, английский язык).
• Играет с друзьями на перемене.
• Возвращается домой после школы.

• Кевин делает домашнее задание.
• Ужинает с семьей.
• Смотрит телевизор или играет в игры.
• Готовится ко сну (например, читает книгу перед сном).

Теперь, когда мы разобрали действия Кевина в течение дня, вы можете использовать эти пункты, чтобы описать его распорядок в классе или на уроке. Если у вас есть картинки, вы можете сопоставить их с данными действиями и объяснить, что изображено на каждой из них.