Похожие вопросы
2025-09-13 10:45:37
Какой вопрос по английскому языку можно задать, используя следующее задание: "Task 2. Open the brackets and write adjectives in Comparative or S 1) Gold is 2) The car is... 3) Who is... 4) Burj Khalifa is. 5) A plane is.... 6) Spain is one of.. (expensive) than silver. (fast) than a bicycle. (popular) singer in your country? (tall) building in the world. (comfortable) than a bus. (sunny) country in Europe."?
Английский язык 4 класс Сравнительная степень прилагательных вопрос по английскому языку сравнительные прилагательные задания по грамматике английский язык 4 класс изучение прилагательных сравнительная степень прилагательных
2025-09-13 10:45:45
Для выполнения задания, которое вы представили, можно задать несколько вопросов, чтобы помочь ученикам понять, как использовать сравнительные степени прилагательных. Вот один из возможных вопросов:
Как образуются сравнительные степени прилагательных в английском языке?Теперь давайте разберем, как мы можем подойти к решению этого задания, шаг за шагом:
- Посмотрите на первое предложение: "Gold is (expensive) than silver." Здесь мы должны использовать сравнительную степень прилагательного "expensive".
- Второе предложение: "The car is (fast) than a bicycle." Здесь нужно образовать сравнительную степень от "fast".
- Третье предложение: "Who is (popular) singer in your country?" Мы ищем сравнительную степень от "popular".
- Четвертое предложение: "Burj Khalifa is (tall) building in the world." Здесь также нужно образовать сравнительную степень от "tall".
- Пятое предложение: "A plane is (comfortable) than a bus." Мы ищем сравнительную степень от "comfortable".
- Шестое предложение: "Spain is one of (sunny) country in Europe." Здесь нужно образовать сравнительную степень от "sunny".
Таким образом, мы можем задать вопрос, который поможет ученикам лучше понять, как использовать сравнительные степени:
Как вы думаете, какие правила мы можем использовать для образования сравнительных степеней прилагательных?Это поможет учащимся задуматься о правилах и применять их на практике, заполняя пропуски в предложениях.