Смотрите видео без звука. Упорядочите изображения, которые вы видите. a) всадники, выполняющие трюки b) дети с лошадями на поле c) всадники с флагами d) дети, соревнующиеся на лошадях e) небоскребы

Английский язык 4 класс Животные и спорт всадники трюки дети с лошадями соревнования на лошадях небоскребы Новый

Чтобы упорядочить изображения, которые вы видите в видео, давайте рассмотрим каждое из представленных действий и объектов. Мы будем исходить из логики последовательности событий и контекста. Вот шаги, которые помогут вам правильно расположить изображения:

1. Изучите каждое изображение: Посмотрите на каждое изображение и определите, что именно на нем изображено. Это поможет вам понять, как они могут быть связаны друг с другом.
2. Определите контекст: Подумайте, в каком порядке могут происходить события. Например, если на изображении есть дети с лошадями, это может быть началом соревнования.
3. Составьте логическую цепочку:
   • Сначала могут быть дети с лошадями на поле (изображение b), так как это начало взаимодействия.
   • Затем, дети могут соревноваться на лошадях (изображение d), что логично продолжает действие.
   • После соревнования могут появиться всадники с флагами (изображение c), которые могут быть частью церемонии награждения.
   • Следующим шагом могут быть всадники, выполняющие трюки (изображение a), что может быть показано как развлекательная часть мероприятия.
   • Наконец, небоскребы (изображение e) могут служить фоном для всего события, показывая, что это происходит в городе.

Таким образом, правильный порядок изображений будет следующим:

1. b) дети с лошадями на поле
2. d) дети, соревнующиеся на лошадях
3. c) всадники с флагами
4. a) всадники, выполняющие трюки
5. e) небоскребы

Надеюсь, это объяснение помогло вам понять, как упорядочить изображения на основе логики и контекста!