Какое время нужно использовать для завершения истории в задании A? Используйте Past Continuous. В предложении говорится, что было 8.30 утра, и миссис Джоунс пришла в класс. Том (читал) книгу. (не рисовал). Тина (повторяла) слова из словаря. Она (не слушала) музыку. Джон и Лиза Сьюзан (делали) плакат. Они (поливали) цветы, а Питер (не писал) упражнения. (помогал) ей. Кейт (чистила) доску.

Английский язык 5 класс Past Continuous время в английском языке Past Continuous завершение истории задания по английскому использование времен в английском Новый

Чтобы правильно использовать Past Continuous в данной истории, давайте разберем, что это за время и как его применять.

Past Continuous - это время, которое мы используем для описания действий, которые происходили в определенный момент в прошлом. Оно образуется с помощью вспомогательного глагола "to be" в прошедшем времени (was/were) и основного глагола с окончанием -ing.

Теперь давайте посмотрим на вашу историю и выполним необходимые преобразования:

1. В предложении говорится, что было 8.30 утра, и миссис Джоунс пришла в класс. Это действие произошло в определенный момент, поэтому мы можем оставить его в Past Simple.
2. Том (читал) книгу. Здесь мы используем Past Continuous: "Tom was reading a book."
3. Том (не рисовал). Для отрицательной формы: "Tom was not drawing."
4. Тина (повторяла) слова из словаря. Это также будет: "Tina was repeating words from the dictionary."
5. Она (не слушала) музыку. Здесь: "She was not listening to music."
6. Джон и Лиза Сьюзан (делали) плакат. Для них: "John and Lisa Susan were making a poster."
7. Они (поливали) цветы. Это будет: "They were watering the flowers."
8. Питер (не писал) упражнения. Отрицательная форма: "Peter was not writing exercises."
9. Он (помогал) ей. Здесь: "He was helping her."
10. Кейт (чистила) доску. Мы скажем: "Kate was cleaning the board."

Теперь, когда мы преобразовали все действия в Past Continuous, ваша история будет звучать следующим образом:

"It was 8:30 in the morning when Mrs. Jones came to class. Tom was reading a book. He was not drawing. Tina was repeating words from the dictionary. She was not listening to music. John and Lisa Susan were making a poster. They were watering the flowers, and Peter was not writing exercises. He was helping her. Kate was cleaning the board."

Таким образом, мы использовали Past Continuous для описания действий, которые происходили в тот момент, когда миссис Джоунс пришла в класс.