Давайте разберем информацию о Луисе и его распорядке дня. Мы можем выделить несколько ключевых моментов, которые помогут лучше понять, как он проводит свое время.

1. Время выхода из дома: Луис идет в школу в семь часов. Это означает, что он начинает свой день довольно рано.
2. Транспорт: Он садится на автобус до школы. Это удобно, так как позволяет ему быстро добраться до учебного заведения.
3. Обед: Луис не обедает дома. Это может означать, что он обедает в школе или в другом месте.
4. Послеобеденное время: Он идет в школу после обеда. Это может показаться странным, но, возможно, он имеет в виду, что у него есть дополнительные занятия или кружки после основного учебного времени.
5. Друзья: Луис часто встречает друзей после школы. Это важно для его социальной жизни и может быть хорошим способом расслабиться после учебы.
6. Интересы: Он считает историю интересной. Это говорит о том, что Луис увлекается этой темой и, возможно, хорошо учится в этом предмете.
7. Отношение к науке: Луис не любит науку. Это может быть связано с тем, что ему сложно даются научные предметы или просто он предпочитает гуманитарные науки.

Таким образом, из этих пунктов мы можем понять, что Луис – это ученик, который имеет свои предпочтения и распорядок дня. Он активно общается с друзьями и интересуется историей, что может позитивно сказываться на его учебе и личной жизни.