ГРАММАТИКА Прочитайте данный ниже текст. Преобразуйте слова, данные в скобках, так чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию 1-6. Dreams come true 1. She wanted to become a famous singer or an actress but the other ____________(child) laughed at her. 2. On the day of the performance the girl who was to play the leading role got ill. Wendy said “I can play her part. I ___________ (learn) the whole play by heart.” 3. Nobody ___________(know) that she had a beautiful voice and a talent for drama. 4. However, one day everything changed. Wendy got a role in the school theatre musical. There ________ (be) only a few words in her role but Wendy felt very happy about it. 5. You can guess what happened next, can’t you? Wendy performed beautifully and had a great success. For the __________ (one) time in her life she was proud of herself. 6. Wendy was a very quiet girl. She was the ___________( tall) pupil in her class and was very unhappy about it.

ПИСЬМО Вы получили электронное письмо от своего учителя. Продолжи электронное письмо (напиши три вопроса), чтобы найти больше информации. Составить вопросы по ключевым словам. Dear students, I’m writing to remind you about our picnic. Best wishes, Mrs. Snow Dear Mrs. Snow, Thank you for your email about the picnic. I would like to find out about the following details. 1. How many friends/invite? - How many friends can I invite? 2. When/have?............................................................................? 3. What/bring?.............................................................................? 4. Where/ meet?..........................................................................? Have a nice day, …………………….(Your name)

Английский язык 6 класс Грамматика и письмо английский язык 6 класс грамматика преобразование слов текст электронное письмо вопросы детали пикника школа уроки английского Новый

ГРАММАТИКА

Давайте разберемся с предложениями и заполним пропуски грамматически правильными формами слов, которые указаны в скобках. Я объясню, как это сделать.

1. В первом предложении нам нужно преобразовать слово "child". Мы видим, что речь идет о множественном числе, так как "другие" указывает на несколько детей. Поэтому правильная форма будет "children". Получается: "the other children laughed at her."
2. Во втором предложении нам нужно использовать глагол "learn". Поскольку речь идет о действии, которое она уже завершила к моменту разговора, мы используем форму "had learned". Таким образом, получится: "I had learned the whole play by heart."
3. В третьем предложении нужно преобразовать слово "know". Здесь нам нужна форма настоящего времени, так как речь идет о текущем знании. Поэтому мы используем "knew". Получается: "Nobody knew that she had a beautiful voice."
4. В четвертом предложении нам нужно преобразовать слово "be". Здесь речь идет о количестве, поэтому мы используем "were". Таким образом, получится: "There were only a few words in her role."
5. В пятом предложении нам нужно преобразовать слово "one". Здесь нам нужна форма "first", так как это первое достижение. Получится: "For the first time in her life she was proud of herself."
6. В шестом предложении нужно преобразовать слово "tall". Поскольку речь идет о сравнении, мы используем "tallest". Таким образом, будет так: "She was the tallest pupil in her class."

Теперь все пропуски заполнены!

ПИСЬМО

Теперь давайте продолжим электронное письмо к учителю, добавив три вопроса, чтобы узнать больше о пикнике.

Вот пример продолжения:

Dear Mrs. Snow,

Thank you for your email about the picnic. I would like to find out about the following details.

1. How many friends can I invite?
2. When will the picnic take place?
3. What should I bring with me?
4. Where will we meet?

Have a nice day,

…………………. (Your name)