Как можно образовать отрицательные или вопросительные предложения в Present Continuous в зависимости от знака рядом с ними?

Кроме того, как переписать предложения, используя глаголы в скобках в Present Simple?

Английский язык 6 класс Present Continuous и Present Simple отрицательные предложения Present Continuous вопросительные предложения Present Continuous глаголы в скобках Present Simple переписывание предложений английский язык уроки английского языка 6 класс Новый

Чтобы образовать отрицательные и вопросительные предложения в Present Continuous, нужно помнить несколько важных правил. Давайте рассмотрим каждый из этих случаев по порядку.

1. Отрицательные предложения в Present Continuous:

Для образования отрицательных предложений в Present Continuous мы используем вспомогательный глагол "to be" (am/is/are) и добавляем частицу "not". Структура выглядит так:

• Подлежащее + "am/is/are" + "not" + глагол с окончанием -ing.

Пример:

• She is not playing football. (Она не играет в футбол.)

2. Вопросительные предложения в Present Continuous:

Чтобы задать вопрос в Present Continuous, мы также начинаем с вспомогательного глагола "to be", но ставим его перед подлежащим. Структура выглядит так:

• "Am/Is/Are" + подлежащее + глагол с окончанием -ing?

Пример:

• Are they watching TV? (Они смотрят телевизор?)

Теперь о том, как переписать предложения, используя глаголы в скобках в Present Simple:

Когда мы переписываем предложения в Present Simple, мы используем базовую форму глагола. Важно помнить, что для третьего лица единственного числа (he, she, it) мы добавляем окончание -s или -es к глаголу. Структура выглядит так:

• Подлежащее + глагол (с окончанием -s/-es для третьего лица).

Пример:

• She plays football. (Она играет в футбол.)

Итак, чтобы правильно образовывать отрицательные и вопросительные предложения в Present Continuous, а также переписывать их в Present Simple, важно следовать указанным структурам и правилам. Если у вас есть примеры предложений, которые нужно переписать, я с радостью помогу вам с ними!