Давайте заполним предложения, используя указанные символы:

1. 1 …назвать четыре времени года. >=может
2. 2 …говорить о опасной погоде >=может
3. 3 …говорить и спрашивать о вещах, которые произошли в прошлом X=не может

Теперь давайте разберем каждое из предложений:

• 1. Назвать четыре времени года. Ученики 6 класса, как правило, могут легко назвать четыре времени года: зима, весна, лето и осень. Это базовое знание, которое они усваивают в начальных классах.
• 2. Говорить о опасной погоде. Ученики также могут обсуждать погоду, включая такие явления, как ураганы, торнадо или сильные дожди. Они учатся описывать, как эти погодные условия могут повлиять на людей и природу.
• 3. Говорить и спрашивать о вещах, которые произошли в прошлом. Здесь ученики могут испытывать трудности. Хотя они могут рассказать о своих прошлых опытах, формулировать вопросы или говорить о событиях в более широком историческом контексте может быть сложнее. Поэтому здесь мы ставим "не может".

Таким образом, у нас есть четкое понимание того, что ученики могут и не могут делать в 6 классе по данным темам.