Давайте разберем, как правильно соединить части предложений в первом задании. Мы видим, что у нас есть две колонки: первая колонка содержит начальные части предложений, а вторая - окончания. Наша задача - правильно сопоставить их.

Шаги для выполнения задания:

1. Читаем первую колонку: Мы видим, что каждое предложение начинается с определенного действия или ситуации.
2. Читаем вторую колонку: Здесь представлены различные окончания, которые могут завершить каждое из предложений.
3. Сопоставляем: Теперь мы должны подумать, какое окончание подходит к каждому началу. Например, если в первом предложении говорится о девочке, играющей в баскетбол, мы должны найти окончание, которое логически связано с этой ситуацией.

Теперь давайте посмотрим на каждую пару:

• 1. The girl was playing basketball - c when she fell and hurt her arm.
• 2. My parents were waiting for me - f at the airport when I got off the plane.
• 3. My cousin fell off his bike - e while he was cycling round the park.
• 4. When the teacher came back to the class - b all the students were talking.
• 5. While the boy was making a sandwich - a he cut his finger.

Теперь у нас есть правильные пары предложений:

• 1c, 2f, 3e, 4b, 5a

Теперь перейдем ко второму заданию, где нам нужно заполнить предложения в прошедшем времени. Для этого мы будем использовать правильные формы глаголов в Past Simple.

Шаги для выполнения второго задания:

1. Определите глаголы: Найдите глаголы в предложениях, которые нужно преобразовать в прошедшее время.
2. Изучите правила образования Past Simple: Для правильных глаголов добавляем -ed, а для неправильных нужно знать их формы.
3. Заполните пропуски: Используйте правильные формы глаголов, чтобы завершить предложения.

Если у вас есть конкретные предложения для заполнения, напишите их, и я помогу вам с правильными формами глаголов!