Давайте разберем каждый из ваших вопросов по порядку.

Чтобы ответить на этот вопрос, нужно обратиться к тексту, который описывает начало приключения друзей. Обычно в таких историях указывается конкретная дата или период времени, когда началось путешествие. Например, если в тексте сказано, что приключение началось три дня назад, то именно это и будет ответом.

Для ответа на этот вопрос необходимо найти описание погоды во время второго дня приключения. Обычно в текстах упоминаются такие детали, как солнечно, дождливо или ветрено. Например, если во втором дне говорилось, что была сильная метель, то это и будет ответом на ваш вопрос.

Этот вопрос требует анализа ситуации, в которой оказались друзья. В тексте могут быть описаны причины, по которым они попали в ловушку, такие как плохая видимость, неправильное направление или неожиданное изменение погоды. Важно найти ключевые моменты, которые привели к этой ситуации.

Чтобы ответить на этот вопрос, нужно найти в тексте информацию о продолжительности дождя. Например, если сказано, что дождь шёл два часа, то это будет вашим ответом. Обратите внимание на временные указания, которые могут быть в тексте.

Этот вопрос обычно требует более глубокого анализа. Урок, который извлекла группа, может быть связан с важностью подготовки, командной работы или способности адаптироваться к неожиданным обстоятельствам. Найдите в тексте выводы, которые сделали герои после пережитого опыта.

Таким образом, для ответа на все вопросы важно внимательно читать текст и искать в нём конкретные детали, которые помогут вам понять ситуацию и ее последствия.