Чтобы ответить на вопрос о том, какое занятие было у Лорен и её семьи в прошлое воскресенье после обеда, давайте разберем каждое занятие по отдельности. Мы будем использовать структуру вопроса и ответа, основываясь на предложенных подсказках.

1. Лорен/разговаривать/по телефону?

Вопрос: Was Lauren talking on the phone?

Ответ: Yes, Lauren was talking on the phone.

2. Брат Лорен/читать/книгу? (играть/на гитаре)

Вопрос: Was Lauren's brother reading a book?

Ответ: No, Lauren's brother was playing the guitar.

3. Сестра Лорен/смотреть/телевизор? (кататься/на велосипеде)

Вопрос: Was Lauren's sister watching TV?

Ответ: No, Lauren's sister was riding a bike.

4. Родители Лорен/готовить/ужин? (заниматься/садом)

Вопрос: Were Lauren's parents cooking dinner?

Ответ: No, Lauren's parents were working in the garden.

5. Бабушка и дедушка Лорен/делать покупки?

Вопрос: Were Lauren's grandparents shopping?

Ответ: Yes, Lauren's grandparents were shopping.

Теперь, когда мы разобрали каждое занятие, мы можем сделать общее заключение о том, что происходило в семье Лорен в прошлое воскресенье после обеда. Каждый член семьи занимался своим делом, и мы можем представить, что они проводили время вместе, даже если каждый занимался чем-то своим.