Давайте разберем задания 40 и 41 более подробно.
40. Соотнесите персонажей с их описаниями:
Для выполнения этого задания нам нужно сопоставить каждого персонажа с его характеристикой. Давайте посмотрим на каждую характеристику и найдем подходящего персонажа.
- A не издает много шума — Это описание подходит к персонажу, который тихий. Мы можем сопоставить его с Quiet.
- B любит встречаться с людьми — Это описание подходит к персонажу, который социабельный. Мы можем сопоставить его с Sociable.
- C умный и быстро учится — Это описание подходит к персонажу, который интеллигентный. Мы сопоставим его с Intelligent.
- D всегда говорит правду — Это описание подходит к честному персонажу. Мы сопоставим его с Honest.
- E легко сердится — Это описание подходит к агрессивному персонажу. Мы сопоставим его с Aggressive.
- F хорошо рисует/пишет — Это описание подходит к артистическому персонажу. Мы сопоставим его с Artistic.
- G не хочет работать или быть активным — Это описание подходит к ленивому персонажу. Мы сопоставим его с Lazy.
- H выполняет свои обещания — Это описание подходит к надежному персонажу. Мы сопоставим его с Reliable.
- J хочет быть успешным — Это описание подходит к амбициозному персонажу. Мы сопоставим его с Ambitious.
- 10. Имеет хорошие манеры — Это описание подходит к вежливому персонажу. Мы сопоставим его с Polite.
Теперь у нас есть все соответствия:
- 1. Интеллигентный — C (умный и быстро учится)
- 2. Вежливый — 10 (имеет хорошие манеры)
- 3. Ленивый — G (не хочет работать или быть активным)
- 4. Артистичный — F (хорошо рисует/пишет)
- 5. Надежный — H (выполняет свои обещания)
- 6. Амбициозный — J (хочет быть успешным)
- 7. Тихий — A (не издает много шума)
- 8. Честный — D (всегда говорит правду)
- 9. Агрессивный — E (легко сердится)
- 10. Социабельный — B (любит встречаться с людьми)
41. Распутайте предложения:
Теперь давайте перейдем ко второму заданию, где нам нужно распутать предложения. Это значит, что мы должны привести их в правильный порядок, чтобы они звучали естественно и грамматически правильно.
- Давайте поговорим об этом завтра. — Let’s talk about it tomorrow.
- Вы свободны на ужин в пятницу? — Are you free for dinner on Friday?
- Что бы вы хотели сделать вечером? — What would you like to do this evening?
- Что насчет плавания в бассейне? — What about going to the swimming pool?
- Давайте пойдем в японский ресторан. — Let’s go to the Japanese restaurant.
- Вы хотите прийти на мою вечеринку? — Do you want to come to my party?
- Вы хотите пойти в кино? — Would you like to go to the cinema?
- Вы что-то делаете в воскресенье днем? — Are you doing anything on Sunday afternoon?
Все предложения теперь правильно сформулированы и готовы к использованию в разговоре.
Таким образом, мы успешно выполнили оба задания, сопоставив персонажей с их описаниями и распутав предложения. Если у вас есть какие-либо вопросы или нужна помощь с другими заданиями, не стесняйтесь спрашивать!