Как правильно раскрыть скобки и вставить местоимения some, any, no и их производные в следующих предложениях:
1. (Никто) is ready.
2. There are (несколько) new words in the text.
3. There was (кто-то) at the door.
4. Is there (кто-нибудь) in the office?
5. Have you (какие-нибудь) questions?
6. Take (что-нибудь) to eat.
7. There was (ничего) on the table.
8. Was there (кто нибудь) in the corridor?

Также, какие виды вопросов можно составить к предложению:
The boy had been dancing for an hour when Mr Garrett came home.

Английский язык 9 класс Местоимения some, any, no и их производные раскрыть скобки вставить местоимения some any no английский язык 9 класс грамматика английского языка вопросы к предложению местоимения в английском примеры предложений Новый

Давайте разберем, как правильно раскрыть скобки и вставить местоимения some, any, no и их производные в предложениях. Мы будем использовать следующие правила:

• Some используется в утвердительных предложениях и в вопросах, когда мы ожидаем положительный ответ.
• Any используется в отрицательных предложениях и в вопросах, когда мы не уверены в наличии чего-либо.
• No используется для обозначения отсутствия чего-либо.
• Somebody/Someone и anybody/anyone используются для обозначения людей, когда мы не знаем, кто именно.

Теперь давайте разберем каждое предложение:

1. No one is ready. (Никто не готов.)
2. There are some new words in the text. (В тексте есть несколько новых слов.)
3. There was somebody at the door. (К двери кто-то подошел.)
4. Is there anyone in the office? (Есть кто-нибудь в офисе?)
5. Have you any questions? (У тебя есть какие-нибудь вопросы?)
6. Take something to eat. (Возьми что-нибудь поесть.)
7. There was nothing on the table. (На столе ничего не было.)
8. Was there anyone in the corridor? (Был кто-нибудь в коридоре?)

Теперь перейдем ко второму вопросу о том, какие виды вопросов можно составить к предложению: The boy had been dancing for an hour when Mr Garrett came home.

• Yes/No question: Had the boy been dancing for an hour when Mr Garrett came home?
• Wh-question: How long had the boy been dancing when Mr Garrett came home?
• Alternative question: Had the boy been dancing for an hour or for less time when Mr Garrett came home?

Таким образом, мы разобрали, как правильно использовать местоимения some, any, no и их производные в предложениях, а также составили различные виды вопросов к предложению о мальчике, который танцевал.