Заполните пропуски, используя слова was, were, will, have, has.

1. Sally ------ washed the dishes.
2. The students ------ done a lot of exercises.
3. It -----started raining.
4. Jenny and Barbara ------ done their homework yet.
5. Jack is not at home. He ------ gone to the theatre.
6. The pupils ------ translating texts at 11o’clock yesterday.
7. The student ----- be making a report at 10 o’clock tomorrow.

Английский язык 9 класс Времена глаголов английский язык 9 класс заполните пропуски грамматика английского времена глаголов упражнения по английскому Новый

Давайте разберем каждое предложение и заполним пропуски, используя правильные формы глаголов was, were, will, have, has.

1. Sally ------ washed the dishes.
   Здесь мы видим, что действие произошло в прошлом. Правильный ответ: has. Получается: Sally has washed the dishes.
2. The students ------ done a lot of exercises.
   Это предложение также говорит о завершенном действии в прошлом. Здесь подходит have: The students have done a lot of exercises.
3. It ----- started raining.
   Это предложение говорит о том, что дождь начал идти. Правильный ответ: has. Получается: It has started raining.
4. Jenny and Barbara ------ done their homework yet.
   Мы говорим о том, что действие не завершено. Здесь также подойдет have: Jenny and Barbara have done their homework yet.
5. Jack is not at home. He ------ gone to the theatre.
   Здесь мы говорим о том, что он ушел в театр и не вернулся. Правильный ответ: has: He has gone to the theatre.
6. The pupils ------ translating texts at 11 o’clock yesterday.
   Это предложение говорит о действии, которое происходило в определенный момент в прошлом. Здесь подходит were: The pupils were translating texts at 11 o’clock yesterday.
7. The student ----- be making a report at 10 o’clock tomorrow.
   Мы говорим о будущем действии, которое будет происходить в определенный момент. Здесь подойдет will: The student will be making a report at 10 o’clock tomorrow.

Теперь у нас есть все заполненные предложения:

• Sally has washed the dishes.
• The students have done a lot of exercises.
• It has started raining.
• Jenny and Barbara have done their homework yet.
• Jack has gone to the theatre.
• The pupils were translating texts at 11 o’clock yesterday.
• The student will be making a report at 10 o’clock tomorrow.