При скрещивании двух сортов ячменя, которые имеют светлопурпурные зерна, образовались темнопурпурные зерна. Из этих зерен выросли растения: 255 с темнопурпурными зернами, 165 со светлопурпурными и 27 с белыми. Необходимо определить: а) тип неаллельного взаимодействия генов; б) генотипы родителей и всех форм.

Биология 11 класс Наследование признаков у растений скрещивание ячменя светлопурпурные зерна темнопурпурные зерна белые зерна неаллельное взаимодействие генотипы родителей биология 11 класс наследование признаков генетика растений типы взаимодействия генов Новый

Для решения данной задачи нам нужно проанализировать полученные данные о потомстве и выяснить, какие типы взаимодействия генов могли привести к таким результатам. Начнем с анализа фенотипов и их соотношения.

1. Определение фенотипов и их соотношения:

• Темнопурпурные зерна - 255 особей
• Светлопурпурные зерна - 165 особей
• Белые зерна - 27 особей

2. Подсчет общего числа растений:

Общее количество растений составляет:

255 + 165 + 27 = 447

3. Определение соотношения фенотипов:

Теперь давайте посмотрим на соотношение фенотипов:

Темнопурпурные : Светлопурпурные : Белые = 255 : 165 : 27

4. Приведение к простым целым числам:

Для упрощения соотношения можно разделить каждую величину на 27:

• Темнопурпурные: 255 / 27 = 9.44 (около 9)
• Светлопурпурные: 165 / 27 = 6.11 (около 6)
• Белые: 27 / 27 = 1

Таким образом, соотношение можно округлить до 9:6:1.

5. Тип неаллельного взаимодействия генов:

Согласно полученному соотношению 9:6:1, мы можем предположить, что здесь имеет место неаллельное взаимодействие генов, а именно - комплементарное взаимодействие (или взаимодействие в случае, когда два гена контролируют один и тот же признак, и для проявления одного из фенотипов необходимо наличие определенных аллелей обоих генов).

6. Определение генотипов родителей и всех форм:

Теперь определим генотипы:

• Темнопурпурные зерна (Т) могут быть представлены как: AA BB или Aa Bb
• Светлопурпурные зерна (С) могут быть представлены как: Aa bb или aa Bb
• Белые зерна (Б) представлены как: aa bb

Теперь предположим, что родители имели следующий генотип:

• Первый родитель: Aa Bb (темнопурпурные)
• Второй родитель: Aa bb (светлопурпурные)

При таком скрещивании мы можем получить следующее потомство:

• Темнопурпурные (AA BB, Aa Bb) - 9 частей
• Светлопурпурные (Aa bb) - 6 частей
• Белые (aa bb) - 1 часть

Таким образом, мы можем сделать вывод, что:

• Тип взаимодействия: комплементарное
• Генотипы родителей: Aa Bb и Aa bb
• Генотипы всех форм: темнопурпурные - AA BB или Aa Bb, светлопурпурные - Aa bb, белые - aa bb