Как составлять пищевые цепочки — короткие шаги (объясняю как учитель):

1. Найди производителя (растение или водоросль) — это начало цепочки, он получает энергию от солнца.
2. Определи первичных потребителей — травоядных или растительноядных животных, которые едят растения.
3. Добавь вторичных (и третьих) потребителей — хищников, которые едят животных ниже по цепочке.
4. В конце укажи разрушителей (бактерии, грибы), которые разлагают остатки организмов и возвращают питательные вещества в почву или воду.
5. Пиши простые цепочки не длиннее 4–5 звеньев — так легче понять, кто кого ест и как течёт энергия.

Примеры пищевых цепочек по природным сообществам:

• Луг:
  • трава — кузнечик — лягушка — цапля — бактерии/грибы (разрушители)
  • цветковое растение — пчела (опылитель, питается нектаром) — паук (хищник) — муравьед/птица — разрушители
• Река:
  • водоросли — личинки насекомых (комары, стрекозы) — малёк (мелкая рыба) — щука — бактерии/грибы
  • фитопланктон — зоопланктон — мелкая рыба — судак — разрушители
• Болото:
  • рогоз/тростник — личинки комаров — стрекозы (личинки и взрослые) — лягушка — уж/птица — разрушители
  • торфяные мхи (сфагнум) — микроскопические животные — мелкие хищные рачки — рыба/птица — разрушители
• Лес:
  • листья дуба/берёзы — гусеница — воробей/синица — ястреб — бактерии/грибы
  • ягоды/плоды — мышь — лисица/сова — разрушители
• Сад:
  • яблоня (плоды) — тля — божья коровка — дрозд/воробей — разрушители
  • цветы — пчела — шершень/хищая оса — воробьи/хищные птицы — разрушители
• Поле:
  • злаки (пшеница/рожь) — мышь — сокол/сова — разрушители
  • сорняки/травы — саранча/кузнечик — жаворонок — лиса/хищник — разрушители

Короткое пояснение: в каждой цепочке первое звено — производитель, затем идут всё более крупные потребители. В конце всегда действуют разрушители, которые возвращают вещества в окружение. Можно составлять несколько цепочек для одного сообщества — они пересекаются и образуют более сложную сеть питания (пищевую сеть).