На рисунке изображена экосистема. А) На основе рисунка создайте цепь питания из 5 звеньев.

Б) Укажите, какую роль будут играть участники пищевой цепи.

Биология 6 класс Экосистемы и пищевые цепи экосистема цепь питания пищевые цепи роль участников биология экосистемы Новый

Давайте разберем, как создать цепь питания на основе экосистемы, изображенной на рисунке. Мы будем использовать пять звеньев и укажем роль каждого участника в этой цепи.

А) Цепь питания из 5 звеньев:

1. Солнце
2. Растения (например, травы или кустарники)
3. Травоядные животные (например, кролики или олени)
4. Мясоядные животные (например, лисы или ястребы)
5. Разложители (например, грибы или бактерии)

Б) Роли участников пищевой цепи:

• Солнце: Главный источник энергии для всей экосистемы. Оно обеспечивает свет и тепло, необходимые для фотосинтеза.
• Растения: Автотрофы, которые производят органические вещества из неорганических, используя солнечную энергию. Они являются первичными производителями в экосистеме.
• Травоядные животные: Консументы первого порядка, которые питаются растениями. Они получают энергию, перерабатывая органические вещества, созданные растениями.
• Мясоядные животные: Консументы второго порядка, которые питаются травоядными. Они получают энергию, перерабатывая тела травоядных животных.
• Разложители: Организмы, которые разлагают мертвые органические вещества, возвращая питательные вещества в почву и замыкая круговорот веществ в экосистеме.

Таким образом, мы видим, что каждая часть пищевой цепи играет важную роль в поддержании экосистемы и обеспечении потока энергии и питательных веществ.