1. Соотнесите признаки с соответствующими семействами. I - крестоцветные II - розоцветные III - бобовые

• 1. Плод боб
• 2. Лепестка четыре, расположены крестиком
• 3. Тычинок множество
• 4. Плод яблоко, костянка, ягода
• 5. Лепестки образуют парус, весла и лодочку
• 6. Тычинок обычно десять
• 7. Лепестков пять свободных
• 8. Плод стручок
• 9. Тычинок обычно 6

2. Напишите формулу цветка, зная, что это правильный цветок, имеющий 5 сросшихся лепестков, 5 сросшихся чашелистиков, 5 тычинок, 1 пестик.

3. Закончите предложения:

1. А. Цветки у представителей семейства ………. обоеполые, с простым венчиковидным околоцветником из шести частей, тычинок шесть, пестик один.
2. Б. Плод — семянка – отличительная особенность семейства ………
3. В. У ……. – стебель соломина, полый в междоузлиях и заполненный тканью в узлах.
4. Г. Неправильные цветки среди однодольных встречаются у …………..
5. Д. Соцветие зонтик среди однодольных характерно для ……………..
6. Е. Среди злаковых можно увидеть соцветия ………………………

Биология 7 класс Семейства растений и их особенности биология 7 класс семейства растений Крестоцветные розоцветные бобовые признаки растений плод боб лепестки тычинки формула цветка правильный цветок цветки околоцветник семянка злаковые соцветия особенности растений однодольные соцветие зонтик стебель соломина пестик Новый

Давайте разберем, как соотнести признаки с соответствующими семействами растений. У нас есть три семейства: крестоцветные, розоцветные и бобовые. Теперь давайте внимательно посмотрим на каждый признак.

• 1. Плод боб - этот признак характерен для бобовых (б.), так как именно у них плод имеет форму боба.
• 2. Лепестка четыре, расположены крестиком - это признак крестоцветных (к.), поскольку у них действительно четыре лепестка, которые располагаются так, что напоминают крест.
• 3. Тычинок множество - это также характерно для крестоцветных (к.), так как у них тычинок может быть много.
• 4. Плод яблоко, костянка, ягода - эти плоды типичны для розоцветных (р.), так как у этого семейства разнообразные плоды, включая яблоки и ягоды.
• 5. Лепестки образуют парус, весла и лодочку - это признак бобовых (б.), так как лепестки действительно формируют такую структуру.
• 6. Тычинок обычно десять - этот признак относится к розоцветным (р.), у которых обычно 10 тычинок.
• 7. Лепестков пять свободных - это также характерно для розоцветных (р.), так как у них часто пять свободных лепестков.
• 8. Плод стручок - этот признак относится к крестоцветным (к.), так как у них часто встречается стручок как плод.
• 9. Тычинок обычно 6 - этот признак также относится к крестоцветным (к.), так как у них может быть 6 тычинок.

Теперь, подводя итоги, мы можем записать соответствия:

Бобовые (б.), Розоцветные (р.), Крестоцветные (к.) 1. б. 2. к. 3. к. 4. р. 5. б. 6. р. 7. р. 8. к. 9. к.

Теперь перейдем ко второй части задания: напишите формулу цветка. У нас есть цветок с 5 сросшимися лепестками, 5 сросшимися чашелистиками, 5 тычинками и 1 пестиком. Формула цветка будет записываться так: 5(Л) 5(Ч) 1(П), где Л - лепестки, Ч - чашелистики, П - пестик.

Теперь давайте завершим предложения:

• А. Цветки у представителей семейства розоцветные (р.) - они обоеполые, с простым венчиковидным околоцветником из шести частей, тычинок шесть, пестик один.
• Б. Плод — семянка – отличительная особенность семейства бобовые (б.).
• В. У злаковых (з.) – стебель соломина, полый в междоузлиях и заполненный тканью в узлах.
• Г. Неправильные цветки среди однодольных встречаются у орхидей (о.).
• Д. Соцветие зонтик среди однодольных характерно для семейства зонтичных (з.).
• Е. Среди злаковых можно увидеть соцветия колоски (к.).

Таким образом, мы завершили все части задания. Если у вас есть вопросы, не стесняйтесь задавать их!