Давайте разберемся с вопросами о видовом составе животных на школьной территории, а также о взаимосвязи между растениями и животными. Начнем с ярусов.

Ярусность на школьной территории:

• Верхний ярус: Это самый высокий уровень, где растут деревья. Здесь могут обитать такие животные, как птицы (например, воробьи, синицы) и насекомые (бабочки, пчёлы).
• Средний ярус: В этом ярусе находятся кустарники и небольшие деревья. Здесь можно встретить зайцев, белок и различных насекомых.
• Нижний ярус: Это ярус травянистых растений и подстилки. Здесь обитают мелкие млекопитающие (например, мыши), земноводные (лягушки), рептилии (ящерицы) и множество насекомых.

Влияние растений на животных:

• Растения обеспечивают животных пищей, например, травы и кустарники служат кормом для травоядных.
• Растения создают укрытия для животных, что защищает их от хищников.

Влияние животных на растения:

• Животные способствуют распространению семян, поедая плоды и затем выделяя семена с фекалиями.
• Некоторые животные, например, насекомые, опыляют цветы, что необходимо для размножения растений.

Характеристика нижнего яруса:

• Подстилка состоит из опавших листьев, веток и других органических остатков, которые разлагаются и обогащают почву.
• Почва в нижнем ярусе может быть влажной, что создаёт благоприятные условия для жизни различных организмов.
• Обитатели нижнего яруса включают червей, жуков, муравьев, а также мелких млекопитающих и земноводных.

Значение растений:

• На школьном дворе растения очищают воздух, создают тень и улучшают эстетический вид территории.
• В природе растения являются основой экосистемы, обеспечивая кислород и пищу для всех живых существ.
• Для человека растения важны как источник пищи, строительного материала и лекарственных средств.

Выводы о ярусности:

• Ярусность на школьной территории разнообразна и включает различные виды растений и животных.
• Каждый ярус выполняет свои функции и способствует поддержанию экосистемы.

Таблица «Наземная ярусность школьной территории»:

• Верхний ярус: Деревья, птицы, насекомые
• Средний ярус: Кустарники, зайцы, белки
• Нижний ярус: Травы, млекопитающие, земноводные

Впечатление от территории школы:

• Радует наличие зеленых насаждений, которые делают территорию более уютной и приятной для глаз.
• Огорчает наличие мусора или недостаток ухода за растениями, что может негативно сказаться на экосистеме.

Таким образом, школьная территория является важным элементом экосистемы, где ярусность растений и животных создает разнообразие и взаимосвязи, необходимые для жизни.