Похожие вопросы
2024-11-21 01:35:08
Помогите, ребят))
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №3
Передвижение воды и минеральных веществ по растению
Цель: изучить процесс транспорта воды и минеральных веществ по растительному организму.
Оборудование и материалы: ветки липы (или другого растения),простоявшие 2-4 суток в воде.
Теоретические сведения
Корни, поглощая воду из почвы, вместе с ней постоянно привносят в организм растворённые минеральные соли. Поступив с водой в растение, соли не испаряются, а остаются в нём. Передвижение воды с растворёнными в ней минеральными веществами в растении идёт по сосудам древесины в восходящем направлении: снизу вверх. Он зависит от силы всасывания воды клетками корневых волосков внизу и от интенсивности испарения наверху. Восходящий ток воды объединяет все органы растения в единое целое. Помимо этого он необходим для нормального водоснабжения всех клеток. Особенно он важен для осуществления процесса фотосинтеза в листьях.
Ход работы
I. Выполните задания.
- Рассмотрите поперечный срез стебля ивы или какого-либо другого древесного растения, простоявшего 2-4 суток в подкрашенной воде. Установите, какой слой стебля окрасился.
- Рассмотрите продольный срез этой же ветки. Установите, какой слой стебля окрасился.
- Зарисуйте срез стебля, подпишите окрашенный слой.
II. Запишите общий вывод, ответив на вопросы:
- В каком направлении перемещается вода и минеральные вещества по стеблю?
- По какому слою стебля проходит транспорт воды и минеральных веществ?
- В чем особенность строения клеток, по которым передвигаются вода и минеральные вещества?
Какой вопрос можно задать по этой лабораторной работе?
Биология7 классТранспорт веществ в растенияхбиология 7 класслабораторная работапередвижение водыминеральные веществарастениекорнитранспорт водысосуды древесиныФотосинтезсрез стебляокрасилсянаправление перемещенияособенности клетокрастворённые минеральные соливсасывание водыводоснабжение клетокэксперимент по биологииизучение растений
2024-11-21 01:35:08
Ответ:
В ходе выполнения лабораторной работы мы изучили процесс передвижения воды и минеральных веществ по растительному организму. Рассмотрим по порядку каждый пункт задания.
- Поперечный срез стебля: При рассмотрении поперечного среза стебля мы обратили внимание на то, что окрашивается первый слой стебля, который представляет собой древесину (ксилему). Это подтверждает, что именно здесь происходит транспортировка воды и минеральных веществ.
- Продольный срез стебля: Аналогично, при изучении продольного среза стебля, мы также заметили, что окрашивается именно древесина. Это указывает на восходящий поток воды и растворенных минеральных солей, который движется из корней вверх к листьям.
- Зарисовка среза: Важно также запомнить, что древесина имеет характерное строение, состоящее из сосудистых элементов, которые обеспечивают движение воды. На зарисовке мы можем отметить, что окрашенный слой — это ксилема, которая играет ключевую роль в процессе транспорта.
Общий вывод:
Теперь ответим на вопросы, которые были в конце лабораторной работы:
- В каком направлении перемещается вода и минеральные вещества по стеблю? Вода и минеральные вещества движутся по стеблю в восходящем направлении — от корней к листьям.
- По какому слою стебля проходит транспорт воды и минеральных веществ? Транспорт воды и минеральных веществ осуществляется по слою древесины (ксилеме).
- В чем особенность строения клеток, по которым передвигаются вода и минеральные вещества? Клетки ксилемы имеют специальные трубочки (сосуды),которые позволяют эффективно проводить воду. Эти клетки лишены клеточной стенки, что обеспечивает быстрое движение воды, а также содержат поры, через которые вода может легко проходить.
Таким образом, мы можем сделать вывод, что транспорт воды и минеральных веществ по растению происходит благодаря специализированному строению клеток древесины, обеспечивая жизнедеятельность растения на всех его уровнях.
Теперь, если у вас есть вопросы по этой лабораторной работе, вы можете задать их. Например, вы можете спросить: "Какое значение имеет транспорт воды для фотосинтеза в листьях?"
