Какие функции выполняет стебель? Как он растет в длину? Расскажите о внутреннем строении стебля. Как происходит его рост в толщину? Каково строение корневого чехлика и какую роль он играет в жизни корня? Какие зоны различают на молодом корне? В какой зоне находится верхушечная образовательная ткань и что там происходит? Чем отличается зона деления от зоны роста (растяжения)? Каково строение зоны корневых волосков и какую функцию она выполняет? Куда попадает вода из корневых волосков? Чем характеризуется проводящая зона?

Биология 8 класс Стебель и корень растений функции стебля рост стебля внутреннее строение стебля рост в толщину корневой чехлик роль корневого чехлика зоны молодого корня верхушечная образовательная ткань зона деления зона роста строение корневых волосков функции корневых волосков водопровод корня проводящая зона корня Новый

Функции стебля

Стебель выполняет несколько важных функций в жизни растения:

• Поддержка: Стебель поддерживает листья, цветы и плоды, обеспечивая им доступ к солнечному свету.
• Транспортировка: Он служит проводником для воды и минеральных веществ из корня к листьям и для продуктов фотосинтеза (сахаров) от листьев к другим частям растения.
• Запасание питательных веществ: В стебле могут накапливаться питательные вещества, которые используются растением в неблагоприятных условиях.
• Фотосинтез: У некоторых растений стебель также участвует в фотосинтезе, особенно у тех, у кого листья редкие или отсутствуют.

Рост стебля в длину

Стебель растет в длину благодаря деятельности верхушечной образовательной ткани, которая находится на верхушке стебля. Эта ткань состоит из делящихся клеток, которые делятся и увеличивают длину стебля. В процессе роста клеточные стенки растягиваются, что приводит к увеличению длины стебля.

Внутреннее строение стебля

Стебель состоит из нескольких основных частей:

• Эпидермис: Наружный слой, защищающий растение.
• Кора: Слой, состоящий из паренхимных клеток, который может запасать вещества.
• Проводящие ткани: Ксилема (для транспорта воды и минеральных веществ) и флоэма (для транспорта органических веществ).
• Медулла: Центральная часть, которая может выполнять запасающую функцию.

Рост стебля в толщину

Рост стебля в толщину происходит благодаря деятельности камбия, который находится между ксилемой и флоэмой. Камбий состоит из делящихся клеток, которые при делении образуют новые клетки ксилемы и флоэмы, что приводит к увеличению толщины стебля.

Корневой чехлик

Корневой чехлик – это защитная структура, которая покрывает верхушку корня. Он защищает делящиеся клетки корневой верхушки от механических повреждений и помогает корню пробиваться через почву.

Зоны на молодом корне

На молодом корне различают несколько зон:

• Зона деления: Здесь находятся активно делящиеся клетки.
• Зона роста (растяжения): Здесь клетки растягиваются и увеличиваются в размерах.
• Зона корневых волосков: Здесь образуются корневые волоски, которые увеличивают поверхность для поглощения воды и питательных веществ.

Верхушечная образовательная ткань

Верхушечная образовательная ткань находится в зоне деления. Здесь происходит активное деление клеток, что способствует росту корня в длину.

Зона деления и зона роста

Зона деления отличается тем, что здесь клетки активно делятся, в то время как в зоне роста клетки уже делятся и начинают увеличиваться в размерах, что приводит к удлинению корня.

Строение зоны корневых волосков

Зона корневых волосков состоит из клеток, которые имеют длинные выросты – корневые волоски. Эти волоски увеличивают поверхность корня, что позволяет ему более эффективно поглощать воду и минеральные вещества из почвы.

Поглощение воды из корневых волосков

Вода, поглощенная корневыми волосками, попадает в корень и затем транспортируется через ксилему к другим частям растения.

Проводящая зона

Проводящая зона характеризуется наличием ксилемы и флоэмы, которые обеспечивают транспортировку воды, минеральных веществ и органических веществ по растению. Эта зона играет ключевую роль в поддержании жизнедеятельности растения, обеспечивая обмен веществ между корнями и стеблем.