СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА!!!!!!!!

Задание 1 (15 баллов).

Дайте определение понятий.

1. Биологическая эволюция –
2. Наследственность –
3. Изменчивость –
4. Естественный отбор –
5. Дивергенция –

Задание 2 (25 баллов).

На основании данных каких наук можно судить об эволюции животного мира? Приведите примеры.

Задание 3 (15 баллов).

Какие признаки археоптерикса сближают его с птицами?

Задание 4 (15 баллов).

Какие признаки археоптерикса сближают его с пресмыкающимися?

Задание 5 (10 баллов).

Каковы главные движущие силы эволюции по Ч. Дарвину?

Задание 6 (10 баллов).

Объясните выражение: "Борьба за существование приводит к естественному отбору".

Задание 7 (10 баллов).

Чем атавизмы отличаются от рудиментов? Приведите примеры каждой группы органов.

Биология 8 класс Эволюция и наследственность биологическая эволюция наследственность изменчивость естественный отбор дивергенция эволюция животного мира науки об эволюции археоптерикс признаки археоптерикса птицы пресмыкающиеся движущие силы эволюции Ч. Дарвин борьба за существование атавизмы рудименты примеры органов Новый

Задание 1

• Биологическая эволюция – это процесс изменения живых организмов во времени, который приводит к возникновению новых видов и изменению существующих.
• Наследственность – это способность организмов передавать свои генетические характеристики потомству.
• Изменчивость – это способность организмов изменяться под воздействием различных факторов, что приводит к появлению новых признаков.
• Естественный отбор – это процесс, при котором особи с более подходящими признаками имеют больше шансов на выживание и размножение, что влияет на состав популяции.
• Дивергенция – это процесс, при котором два или более вида, имея общего предка, становятся все более различными в ходе эволюции.

Задание 2

Можно судить об эволюции животного мира на основании данных следующих наук:

• Палеонтология – изучает ископаемые остатки организмов, что позволяет увидеть, как развивались виды со временем.
• Генетика – помогает понять, как наследуются признаки и как они изменяются в процессе эволюции.
• Сравнительная анатомия – изучает сходства и различия в строении организмов, что указывает на общие предки.
• Эмбриология – исследует развитие организмов на ранних стадиях, что может показать общие черты у разных видов.

Задание 3

Признаки археоптерикса, которые сближают его с птицами:

• Наличие перьев, которые позволяют ему летать.
• Строение крыла, напоминающее крыло современных птиц.
• Кости легкие и полые, что характерно для птиц.

Задание 4

Признаки археоптерикса, которые сближают его с пресмыкающимися:

• Зубы в челюсти, что характерно для ящериц и других рептилий.
• Длинный хвост, как у многих пресмыкающихся.
• Строение скелета, которое имеет черты рептилий.

Задание 5

Главные движущие силы эволюции по Ч. Дарвину:

• Наследственность.
• Изменчивость.
• Естественный отбор.

Задание 6

Выражение "Борьба за существование приводит к естественному отбору" означает, что в природе организмы конкурируют за ограниченные ресурсы (пищу, место обитания и т.д.). Те, кто лучше адаптирован к условиям среды, выживают и размножаются, передавая свои полезные признаки потомству. Таким образом, естественный отбор способствует развитию более приспособленных форм жизни.

Задание 7

Атавизмы и рудименты отличаются следующим образом:

• Атавизмы – это проявление признаков, которые были характерны для далеких предков, но не встречаются у современных особей. Пример: хвост у человека.
• Рудименты – это органы, которые утратили свое первоначальное значение и функцию, но сохранились в организме. Пример: аппендикс у человека.