Вопрос: Женщина с длинными ресницами (гетерозиготная по этой аллее) вышла замуж за мужчину с короткими ресницами. Как составить схему решения задачи и соотнести фенотипы и генотипы возможных потомков?
Биология 8 класс Генетика биология 8 класс Генетика гетерозиготность фенотипы генотипы потомки длинные ресницы короткие ресницы схема решения задачи наследование доминантные и рецессивные аллели Punnett квадрат генетические соотношения Новый
Чтобы решить эту задачу, нам нужно понять, что такое генотип и фенотип, а также как они связаны друг с другом. Давайте разберем шаги, которые помогут нам составить схему решения этой задачи.
Шаг 1: Определение генотипов родителей
Шаг 2: Определение возможных аллелей потомков
Теперь мы можем составить схему, чтобы увидеть, какие аллели могут наследоваться потомками. Для этого мы используем квадрат Пуннета.
Шаг 3: Составление квадрата Пуннета
D | d ----------- d | Dd | dd d | Dd | dd
Шаг 4: Анализ результатов
Шаг 5: Соотнесение фенотипов и генотипов
Теперь давайте соотнесем генотипы с фенотипами:
Таким образом, в результате скрещивания женщины с длинными ресницами (гетерозиготной) и мужчины с короткими ресницами, мы можем ожидать, что 50% их потомков будут с длинными ресницами, а 50% - с короткими ресницами.