Выберите правильный вариант

Потребность общества в физически развитых людях. Это способствовало познанию закономерностей физического воспитания с целью управления физическим совершенствованием человека.

• а) постановление правительства
• б) практика физ воспитания
• в) практика общественной жизни
• г) прогрессивные идеи о содержании и путях воспитания гармоничности развитие личности
• д) результаты исследования

Другие предметы 10 класс Физическое воспитание потребность общества физически развитые люди физическое воспитание управление физическим совершенствованием гармоничное развитие личности Новый

В данном вопросе нам нужно выбрать правильный вариант, который лучше всего описывает потребность общества в физически развитых людях и её влияние на физическое воспитание. Давайте проанализируем предложенные варианты:

• а) постановление правительства - Этот вариант подразумевает официальные документы, но не охватывает всю практику физического воспитания и его закономерности.
• б) практика физ воспитания - Этот вариант указывает на конкретные действия и мероприятия, но не затрагивает более широкую концепцию и идеи, которые лежат в основе физического воспитания.
• в) практика общественной жизни - Этот вариант говорит о том, как физическое воспитание интегрируется в общественную жизнь, но также не охватывает все аспекты, связанные с закономерностями.
• г) прогрессивные идеи о содержании и путях воспитания гармоничности развитие личности - Этот вариант включает в себя более широкие и глубокие идеи, касающиеся гармоничного развития личности, что действительно соответствует потребностям общества в физически развитых людях.
• д) результаты исследования - Хотя исследования могут дать полезные данные, они не являются основным способом познания закономерностей физического воспитания.

Сравнив все варианты, можно сделать вывод, что наиболее подходящим является вариант г) прогрессивные идеи о содержании и путях воспитания гармоничности развитие личности. Этот вариант отражает не только потребность в физически развитых людях, но и более широкие идеи, касающиеся физического воспитания и его роли в формировании гармоничной личности.