РАБОТА В ПАРЕ
Другие предметы 5 класс Математика другие предметы 5 класс работа в паре вычисления примеры проверка математика сложение вычитание деление арифметика Новый
Ответ:
Для выполнения этого вычитания, мы берем 40 006 и отнимаем 248. Сначала вычтем единицы: 6 - 8 не получится, поэтому мы занимаем 1 из десятков, и у нас получается 16 - 8 = 8. Далее, 0 - 4 также не получится, занимаем 1 из сотен, и у нас получается 10 - 4 = 6. Теперь сотни: 0 - 2 (после заимствования) = 0. И, наконец, 4 - 0 = 4. В итоге, 39 758.
Здесь мы складываем два больших числа. Начнем с единиц: 9 + 2 = 11, пишем 1, а 1 запоминаем. Дальше: 6 + 8 + 1 (запомненное) = 15, пишем 5, а 1 запоминаем. Далее: 8 + 6 + 1 = 15, снова пишем 5, а 1 запоминаем. Затем: 5 + 7 + 1 = 13, пишем 3, а 1 запоминаем. И наконец, 3 + 4 + 1 = 8. В результате получаем 801 551.
В этом примере мы вычитаем 105 из 2470. Начнем с единиц: 0 - 5 не получится, занимаем 1 из десятков, и у нас 10 - 5 = 5. Далее, 6 - 0 = 6, и наконец, 2 - 1 = 1. Таким образом, результат равен 2 365.
Чтобы разделить 21 356 на 562, мы можем использовать деление в столбик. Сначала 562 в 2135 помещается 3 раза, это 1686. Вычтем 1686 из 2135, получаем 449. Затем опускаем следующую цифру (6), получаем 4496. 562 помещается в 4496 8 раз, это 4496. Вычитаем и получаем 0. Таким образом, результат 38.
Для деления 12 492 на 347 мы опять же используем деление в столбик. 347 в 1249 помещается 3 раза, это 1041. Вычтем 1041, остаётся 208. Опускаем 2, получаем 2082. 347 в 2082 помещается 6 раз, это 2082. Вычитаем, и остаётся 0. Результат равен 36.
В этом примере мы вычитаем 48 из 2 546. Начнем с единиц: 6 - 8 не получится, занимаем 1 из десятков, и у нас 16 - 8 = 8. Далее, 4 - 4 = 0, и 2 - 0 = 2. Таким образом, получаем 2 498.