Частка Б 1. Восстановите последовательность событий в произведении.

• «Хан сам пожелал посмотреть на болотного пустельника».
• «Хан начинал гневаться, а поток людской всё плыл и плыл в распахнутые двери скита, и не было, казалось, ему ни конца, ни края».
• «Трубят лебеди на болотах».
• «Давным-давно день однажды взошел не в солнечном свете, а в зареве пожаров, и черная копоть понеслась на запад».
• «И они увидели последних юношу с девушкой, которые смотрели друг другу в глаза, а потом вдруг превратились в белых лебедей и вылетели в окно киота».
• «И была обдертая земля болотной Руси вщент».
• «Поднялся стон и плач: матери выталкивали на берег детей, женихи стремились спасти милых невест своих, детей - старых своих родителей».

Какова правильная последовательность этих событий в произведении?

Другие предметы 7 класс Литература последовательность событий произведение Хан болотный пустельник лебеди черная копоть плач матерей юноша с девушкой Новый

Чтобы восстановить последовательность событий в произведении, давайте внимательно рассмотрим каждое предложение и попробуем понять, как они связаны между собой. Мы можем выделить ключевые моменты, которые помогут нам установить правильный порядок.

1. «Давным-давно день однажды взошел не в солнечном свете, а в зареве пожаров, и черная копоть понеслась на запад».

   Это предложение можно считать началом событий, описывающим мрачный день, который стал отправной точкой для дальнейших событий.

2. «И была обдертая земля болотной Руси вщент».

   Здесь мы видим последствия произошедших событий, указывая на разрушение и опустошение.

3. «Поднялся стон и плач: матери выталкивали на берег детей, женихи стремились спасти милых невест своих, детей - старых своих родителей».

   Это предложение продолжает тему разрушения и показывает, как люди пытаются спасти друг друга в условиях бедствия.

4. «Хан сам пожелал посмотреть на болотного пустельника».

   Здесь мы видим, что хан проявляет интерес к чему-то, что происходит на болотах, что может быть связано с предыдущими событиями.

5. «Хан начинал гневаться, а поток людской всё плыл и плыл в распахнутые двери скита, и не было, казалось, ему ни конца, ни края».

   Это показывает нарастающее напряжение и гнев хана, который наблюдает за происходящим.

6. «Трубят лебеди на болотах».

   Это предложение может указывать на нечто символическое, что происходит на болотах, возможно, связанное с потерей и печалью.

7. «И они увидели последних юношу с девушкой, которые смотрели друг другу в глаза, а потом вдруг превратились в белых лебедей и вылетели в окно киота».

   Это завершает последовательность, показывая трансформацию и уход, символизируя надежду и чистоту, возможно, как контраст к предыдущим событиям.

Теперь, когда мы проанализировали каждое предложение, правильная последовательность событий будет следующей:

1. «Давным-давно день однажды взошел не в солнечном свете, а в зареве пожаров, и черная копоть понеслась на запад».
2. «И была обдертая земля болотной Руси вщент».
3. «Поднялся стон и плач: матери выталкивали на берег детей, женихи стремились спасти милых невест своих, детей - старых своих родителей».
4. «Хан сам пожелал посмотреть на болотного пустельника».
5. «Хан начинал гневаться, а поток людской всё плыл и плыл в распахнутые двери скита, и не было, казалось, ему ни конца, ни края».
6. «Трубят лебеди на болотах».
7. «И они увидели последних юношу с девушкой, которые смотрели друг другу в глаза, а потом вдруг превратились в белых лебедей и вылетели в окно киота».

Таким образом, мы смогли восстановить последовательность событий в произведении, опираясь на их содержание и логическую связь между ними.