Ответ:

Давайте разберемся с заданием по очереди. Нам нужно подобрать к каждому глаголу одушевленное и неодушевленное существительное, определить, на какие вопросы отвечают эти существительные, и в каком падеже они употреблены в словосочетаниях.

1. **Глагол "увидеть":**

• Одушевленное существительное: "человека" (увидеть человека)
• Неодушевленное существительное: "дом" (увидеть дом)

Существительные отвечают на вопросы "кого?" и "что?". В данном случае "человека" в родительном падеже, а "дом" в винительном падеже.

2. **Глагол "беречь":**

• Одушевленное существительное: "друга" (беречь друга)
• Неодушевленное существительное: "книгу" (беречь книгу)

Существительные отвечают на вопросы "кого?" и "что?". "Друга" в родительном падеже, а "книгу" в винительном падеже.

3. **Глагол "любить":**

• Одушевленное существительное: "матерь" (любить мать)
• Неодушевленное существительное: "музыку" (любить музыку)

Существительные отвечают на вопросы "кого?" и "что?". "Матерь" в родительном падеже, а "музыку" в винительном падеже.

Теперь перейдем ко второй части задания, где нужно найти и подчеркнуть личные существительные в списке: сын, магазин, лес, патриот, город, Глеб, дом, окно, зум, дуб, солдат, сосед, Якуб Колас, дед, француз, к креслу, дерево, голубь, закат, княжество, поэт, турист, с шампиньоном, свет, холод, остров, щука.

Личные существительные – это те, которые обозначают конкретных людей или индивидуальные сущности. В нашем списке это:

• сын
• патриот
• Глеб
• сосед
• Якуб Колас
• дед
• француз
• поэт
• турист

Эти существительные обозначают конкретные личности или группы людей, в то время как остальные слова обозначают предметы или явления.

Таким образом, мы разобрали все части задания и ответили на поставленные вопросы. Если у вас остались вопросы или нужно что-то уточнить, не стесняйтесь спрашивать!