Суммативное оценивание за 2 четверть по предмету «Естествознание» может включать в себя различные задания, которые помогут оценить знания и умения учащихся. Давайте рассмотрим основные виды заданий, которые могут быть включены в это оценивание.

• Множественный выбор - вопросы с несколькими вариантами ответов, где нужно выбрать правильный.
• Верно/Неверно - утверждения, которые требуют определения их истинности.
• Заполнение пропусков - задания, где нужно вставить недостающие слова или фразы в текст.

• Лабораторные работы - выполнение экспериментов и наблюдений с последующим анализом результатов.
• Проекты - создание исследовательских проектов на заданные темы, включая оформление и защиту.

• Эссе или реферат - написание работы на тему, изученную в течение четверти.
• Презентация - подготовка и представление информации о конкретной теме или исследовании.

• Ответы на вопросы учителя - устное изложение материала, изученного на уроках.
• Дискуссии - участие в обсуждении, где ученики могут высказывать свои мнения и аргументировать их.

Важно помнить, что суммативное оценивание направлено на обобщение знаний учащихся по предмету за определённый период. Поэтому задания должны охватывать все ключевые темы, изученные в 2 четверти, и проверять как теоретические, так и практические навыки.