Похожие вопросы
2025-09-14 21:36:19
Активное включение в обучение как часть жизнедеятельности взрослых инвалидов – это принцип обучения:
- включенности
- ангажированности
- адаптивности
- партнерства
Другие предметы Колледж Принципы обучения взрослых педагог-андрагог колледж обучение взрослых инвалиды активное включение ангажированность адаптивность партнерство принципы обучения образовательные методики Новый
2025-09-14 21:36:28
Активное включение в обучение является важным аспектом образовательного процесса для взрослых инвалидов. Давайте разберем предложенные принципы обучения, чтобы понять, какой из них наиболее подходит для описания активного включения.
- Включенность - этот принцип подразумевает, что обучающиеся активно участвуют в процессе обучения, что способствует их взаимодействию с материалом и друг с другом.
- Ангажированность - это означает, что обучающиеся заинтересованы в процессе, что позволяет им более эффективно усваивать знания.
- Адаптивность - этот принцип говорит о том, что обучение должно быть гибким и соответствовать индивидуальным потребностям каждого обучающегося.
- Партнерство - подразумевает совместное сотрудничество между обучающимся и преподавателем, что способствует созданию благоприятной образовательной среды.
Из всех перечисленных принципов, включенность наиболее точно отражает суть активного включения в обучение. Она акцентирует внимание на непосредственном участии обучающихся в образовательном процессе, что особенно важно для взрослых инвалидов, так как это помогает им не только учиться, но и чувствовать себя частью сообщества.
Таким образом, правильный ответ на ваш вопрос - это принцип включенности.