2025-09-16 20:26:54
АООП НОО для варианта 6.4. предусматривает достижение следующей цели:
- формирование общей культуры, обеспечивающей разностороннее развитие их личности (нравственное, социальное, интеллектуальное, физическое), в соответствии с принятыми в семье и обществе нравственными и социокультурными ценностями
- формирование общей культуры, обеспечивающей разностороннее развитие их личности (нравственно-эстетическое, социальноличностное, интеллектуальное, физическое), овладение учебной деятельностью в соответствии с принятыми в семье и обществе духовно-нравственными и социокультурными ценностями
- достижение целевых установок, знаний, умений, навыков, компетенций и компетентностей, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями обучающегося, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья
- достижение целей и практических задачи учебных предметов на основе индивидуальных возможностей и индивидуальных образовательных потребностей обучающегося
Другие предметы Колледж Адаптивное образование дефектология колледж специальности дефектологии обучение дефектологии колледж для дефектологов программы дефектологии профессия дефектолог курсы дефектологии образование в дефектологии колледж дефектологии навыки дефектолога
2025-09-16 20:27:04
При разработке адаптированной основной образовательной программы (АООП) для детей с особыми образовательными потребностями, важно учитывать множество аспектов, которые помогут обеспечить разностороннее развитие личности обучающегося. Давайте подробнее рассмотрим ключевые цели и задачи, которые должны быть достигнуты в рамках варианта 6.4.
- Формирование общей культуры:
- Обеспечение нравственного и социального развития личности, что включает в себя воспитание ценностей, принятых в обществе и семье.
- Развитие интеллектуальных способностей, что предполагает углубленное изучение предметов и развитие критического мышления.
- Физическое развитие, которое включает в себя занятия спортом и физической культурой, что способствует укреплению здоровья и формированию здорового образа жизни.
- Овладение учебной деятельностью:
- Стимулирование интереса к учебе через использование различных методов и форм обучения, адаптированных к индивидуальным потребностям.
- Создание условий для успешного усвоения учебного материала, что включает в себя использование наглядных материалов, игровых методов и технологий.
- Достижение целевых установок:
- Определение личностных и образовательных потребностей каждого обучающегося с учетом его индивидуальных особенностей и состояния здоровья.
- Разработка индивидуальных планов, которые помогут каждому ученику достичь своих целей и развить необходимые навыки.
- Достижение целей учебных предметов:
- Адаптация содержания учебных предметов к индивидуальным возможностям и потребностям обучающегося.
- Постепенное наращивание сложности учебного материала в зависимости от уровня усвоения и интересов ученика.
Таким образом, реализация АООП НОО для варианта 6.4 требует комплексного подхода, который включает в себя как формирование общей культуры, так и индивидуальную адаптацию учебного процесса. Это поможет обеспечить полноценное развитие личности обучающегося, учитывая его уникальные особенности и потребности.