2025-03-20 10:09:42
Целевой раздел АООП образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) включает:
- учебный план
- программу формирования базовых учебных действий
- систему оценки достижения планируемых результатов освоения АООП
- пояснительную записку
- систему специальных условий реализации АООП
- планируемые результаты освоения обучающимися с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) АООП
Другие предметы Колледж Адаптированная основная образовательная программа (АООП) для обучающихся с умственной отсталостью АООП образования умственная отсталость интеллектуальные нарушения учебный план программа формирования базовые учебные действия система оценки достижения результатов пояснительная записка специальные условия планируемые результаты колледж педагогика
2025-07-22 00:17:19
-
Учебный план:
Учебный план представляет собой структурированный перечень учебных предметов и курсов, которые должны быть освоены учащимися. Он учитывает особенности и потребности детей с интеллектуальными нарушениями, обеспечивая адаптацию содержания и методов обучения.
-
Программа формирования базовых учебных действий:
Эта программа направлена на развитие у обучающихся базовых навыков и умений, необходимых для успешного освоения учебного материала. Она включает работу над развитием внимания, памяти, мышления и других когнитивных функций.
-
Система оценки достижения планируемых результатов освоения АООП:
Система оценки позволяет отслеживать и оценивать прогресс обучающихся в освоении программы. Она включает в себя различные методы и инструменты, которые помогают объективно оценить уровень усвоения знаний и навыков.
-
Пояснительная записка:
Пояснительная записка содержит обоснование выбора содержания и методов обучения, а также описание специфики работы с детьми с интеллектуальными нарушениями. Она объясняет подходы и принципы, лежащие в основе программы.
-
Система специальных условий реализации АООП:
Эта система включает в себя организационные и методические условия, необходимые для успешного обучения детей с умственной отсталостью. Это может быть специальное оборудование, адаптированные учебные материалы и индивидуальные образовательные маршруты.
-
Планируемые результаты освоения обучающимися с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) АООП:
Планируемые результаты описывают, какие знания, умения и навыки должны быть сформированы у обучающихся к концу обучения. Они помогают определить, насколько эффективно реализуется программа и какие коррективы могут понадобиться.
