Для самостоятельной двигательной деятельности детей создаются соответствующие условия, обеспечивающие выполнение физических упражнений в разнородной физкультурно-игровой среде в

• помещении
• помещении и на воздухе
• на воздухе

Другие предметы Колледж Организация физической активности дошкольников методика обучения дошкольников воспитание детей физическая активность двигательная деятельность условия для детей физкультурно-игровая среда упражнения для дошкольников развитие моторики занятия на свежем воздухе обучение в колледже Новый

Создание условий для самостоятельной двигательной деятельности детей является важной задачей в методике обучения и воспитания дошкольников. Это способствует не только физическому развитию, но и формированию самостоятельности, инициативности и творческого подхода у детей. Рассмотрим, как можно организовать такую деятельность в помещении и на воздухе.

1. Организация физкультурно-игровой среды в помещении:

• Выбор пространства: Необходимо выделить достаточное пространство в группе, где дети смогут свободно двигаться. Это может быть уголок физкультуры или отдельная комната.
• Разнообразие оборудования: Используйте различные спортивные снаряды, такие как мячики, обручи, скакалки, мягкие маты и т.д. Это позволит детям экспериментировать с движениями.
• Создание игровых зон: Организуйте зоны для различных видов активности: зона для бега, зона для прыжков, зона для метания и т.д. Это поможет детям выбирать, чем они хотят заниматься.
• Безопасность: Убедитесь, что все оборудование безопасно и соответствует возрасту детей. Проверьте, чтобы на полу не было острых предметов или скользких участков.

2. Организация физкультурно-игровой среды на воздухе:

• Выбор места: Подберите безопасное и просторное место для игр на свежем воздухе, например, детскую площадку или парк.
• Разнообразие активностей: Предложите детям различные игры на свежем воздухе: бег, прыжки, игры с мячом, эстафеты и т.д. Это поможет развивать физические навыки и координацию.
• Использование природных материалов: Включите элементы природы в игры, например, собирание листьев, камней, что также способствует развитию мелкой моторики.
• Социальные взаимодействия: Создавайте условия для совместной игры, чтобы дети могли взаимодействовать друг с другом, что способствует развитию социальных навыков.

Таким образом, создание разнородной физкультурно-игровой среды как в помещении, так и на воздухе является ключевым аспектом в организации самостоятельной двигательной деятельности детей. Это способствует их физическому развитию, формирует интерес к активным играм и позволяет развивать социальные навыки.