... - это высококвалифицированный специалист или опытный работник, с помощью которого трудоустроенные инвалиды могут получить необходимые профессиональные навыки для выполнения трудовых обязанностей по занимаемой должности

Другие предметы Колледж Наставничество и поддержка инвалидов в трудовой деятельности инклюзивные технологии социальная деятельность профессиональная деятельность колледж трудоустройство инвалидов профессиональные навыки поддержка инвалидов обучение инвалидов адаптация на рабочем месте инклюзия в образовании Новый

В данном случае речь идет о наставнике. Наставник — это высококвалифицированный специалист или опытный работник, который помогает трудоустроенным инвалидам адаптироваться на рабочем месте и развивать необходимые профессиональные навыки.

Чтобы понять роль наставника в процессе трудоустройства инвалидов, давайте рассмотрим несколько ключевых шагов:

1. Определение потребностей: Наставник должен провести анализ потребностей работника, чтобы понять, какие именно навыки необходимо развивать для успешного выполнения трудовых обязанностей.
2. Планирование обучения: На основе анализа потребностей наставник разрабатывает индивидуальный план обучения, который включает в себя необходимые курсы, тренинги и практические задания.
3. Практическое обучение: Наставник организует практические занятия на рабочем месте, где инвалид сможет применять полученные знания и навыки в реальных условиях.
4. Обратная связь: В процессе работы наставник предоставляет регулярную обратную связь, что позволяет работнику понимать свои сильные и слабые стороны, а также корректировать процесс обучения.
5. Поддержка и мотивация: Наставник играет важную роль в поддержке и мотивации работника, что особенно важно для повышения уверенности в себе и успешной интеграции в коллектив.

Таким образом, наставник является важным звеном в процессе профессиональной адаптации инвалидов, способствуя их успешному трудоустройству и развитию карьеры.