Эффективность коррекционно-педагогического вмешательства зависит от множества факторов. Рассмотрим предложенные варианты и определим, какие из них действительно влияют на эту эффективность.

• Наблюдение и лечение в лечебных учреждениях: Этот фактор важен, так как медицинское наблюдение и лечение могут помочь в выявлении и устранении физических или психических проблем, которые могут мешать обучению. Однако это не является основным фактором коррекционно-педагогического вмешательства.
• Реализация единства требований к воспитанию и обучению ребенка в семье и на занятиях в специализированных учреждениях: Это один из ключевых факторов. Если требования и подходы к обучению и воспитанию совпадают как в семье, так и в образовательных учреждениях, это создает более устойчивую и поддерживающую среду для ребенка.
• Раннее выявление и раннее начало коррекционно-педагогической работы: Этот фактор также очень важен. Чем раньше будет начато вмешательство, тем больше шансов на успешную коррекцию проблем. Раннее вмешательство позволяет предотвратить развитие более серьезных трудностей.
• Посещение ребенком образовательных учреждений: Регулярное посещение образовательных учреждений играет важную роль в социализации и обучении ребенка. Это создает условия для получения необходимых знаний и навыков, а также для взаимодействия с окружающими.

Итак, правильные ответы на вопрос о факторах, влияющих на эффективность коррекционно-педагогического вмешательства, будут следующие:

• Реализация единства требований к воспитанию и обучению ребенка в семье и на занятиях в специализированных учреждениях.
• Раннее выявление и раннее начало коррекционно-педагогической работы.
• Посещение ребенком образовательных учреждений.

Таким образом, все три последних пункта являются верными ответами, так как они непосредственно влияют на успешность коррекционно-педагогического вмешательства. Наблюдение и лечение в лечебных учреждениях, хотя и важно, не является основным фактором в контексте коррекционно-педагогической работы.