Формирование психологической культуры и развитие психолого-педагогической компетентности у различных участников образовательного процесса можно отнести к понятию психологическое просвещение и образование.

Давайте разберем, почему именно этот термин является наиболее подходящим в данном контексте:

1. Психологическая культура: Это понятие включает в себя знание и понимание основ психологии, что позволяет людям более эффективно взаимодействовать друг с другом. Формирование психологической культуры способствует созданию здоровой атмосферы в образовательной среде.
2. Психолого-педагогическая компетентность: Это способность педагогов, администраторов и родителей применять психологические знания на практике, что улучшает образовательный процесс и помогает в развитии детей.
3. Участники образовательного процесса: Психологическое просвещение и образование охватывает не только педагогов, но и родителей, что делает его комплексным подходом к развитию компетентности всех участников.

Таким образом, психологическое просвещение и образование направлено на развитие знаний и умений, необходимых для эффективного взаимодействия в образовательной среде, что в итоге способствует улучшению психологического климата и повышению качества образования.