Главными целями интеграции деятельности детского сада и школы по предшкольной подготовке являются:

• формирование у детей умения учиться
• создание условий, при которых обучение становится для ребенка благом, основной формой его самовыражения
• раннее развитие комплекса личностных качеств и свойств, обеспечивающих легкий, естественный переход ребенка в школу
• обучение детей письму и чтению
• формирование понимания, что твою деятельность могут оценивать
• ранняя интеллектуализация дошкольного образования

Другие предметы Колледж Интеграция дошкольного и школьного образования дошкольная педагогика интеграция детский сад школа предшкольная подготовка формирование умения учиться условия для обучения раннее развитие детей переход в школу обучение письму чтению оценка деятельности ребенка интеллектуализация образования Новый

Интеграция деятельности детского сада и школы по предшкольной подготовке является важным аспектом в системе образования. Рассмотрим главные цели этой интеграции более подробно.

1. Формирование у детей умения учиться:

   Дети должны развивать навыки самостоятельного поиска информации, умение работать с книгами и другими источниками. Это включает в себя умение задавать вопросы и находить на них ответы, что является основой для дальнейшего обучения в школе.

2. Создание условий, при которых обучение становится для ребенка благом:

   Важно, чтобы процесс обучения был интересным и увлекательным. Это можно достичь через игровые методы, использование наглядных материалов и активное вовлечение детей в учебный процесс.

3. Раннее развитие комплекса личностных качеств:

   Дети должны развивать такие качества, как самостоятельность, ответственность, умение работать в коллективе. Эти качества помогут им легче адаптироваться в школьной среде.

4. Обучение детей письму и чтению:

   На этапе предшкольной подготовки необходимо начинать знакомить детей с основами письма и чтения. Это может быть сделано через игры, занятия и специальные упражнения, которые развивают фонематический слух и мелкую моторику.

5. Формирование понимания, что твою деятельность могут оценивать:

   Дети должны осознавать, что их усилия и достижения могут быть оценены как взрослыми, так и сверстниками. Это поможет им развивать критическое мышление и уверенность в своих силах.

6. Ранняя интеллектуализация дошкольного образования:

   Необходимо создать условия для развития мышления и познавательных процессов. Это может включать в себя логические игры, задачи и занятия, которые способствуют развитию аналитических навыков.

Таким образом, интеграция детского сада и школы направлена на создание гармоничного и комфортного перехода для детей от дошкольного к школьному обучению, что является залогом их успешного обучения в будущем.