Похожие вопросы
2025-08-26 01:00:05
Говоря о ведущем виде деятельности, Леонтьев А.Н. отмечает: «Ведущая деятельность – это такая деятельность
- формирование которой происходит под руководством взрослых в процессе обучения и воспитания».
- развитие которой обуславливает главнейшие изменения в психических процесса и психологических особенностях личности на данном этапе ее развития».
- которая проходит определенный путь становления, а не проявляется сразу в развитой форме».
Другие предметы Колледж Ведущая деятельность в психологии развития основы игр виды игр психология игр развитие личности ведущая деятельность обучение и воспитание игровые методики колледж игры психические процессы особенности личности Новый
2025-08-26 01:00:12
В данном высказывании Леонтьева А.Н. акцентируется внимание на важности ведущей деятельности в процессе обучения и воспитания. Давайте разберем основные моменты этого определения и его значение для развития личности.
1. Понятие ведущей деятельности- Ведущая деятельность – это форма активности, которая является основной на определенном этапе развития ребенка.
- Она формируется под руководством взрослых, что подчеркивает важность взаимодействия с педагогами и родителями.
- Взрослые играют ключевую роль в организации и направлении ведущей деятельности.
- Они помогают ребенку осваивать новые навыки и знания, создавая условия для его развития.
- Ведущая деятельность способствует изменению психических процессов ребенка, таких как внимание, память, мышление.
- Эти изменения влияют на психологические особенности личности, формируя ее индивидуальные качества.
- Ведущая деятельность проходит определенный путь становления, что означает, что она развивается постепенно.
- На начальных этапах ребенок может лишь осваивать элементы деятельности, а затем постепенно приходит к более сложным формам.
Таким образом, ведущая деятельность – это не просто набор действий, а сложный процесс, который требует участия взрослых и проходит через этапы развития. Это ключевой элемент, который определяет, как будет развиваться личность ребенка и какие навыки он приобретет на протяжении своего обучения и воспитания.
