Группа деятельностей, внутри которых происходит усвоение общественно выработанных способов действий, т. е. деятельностей в системе отношений:

• ребенок - общественный предмет,
• ребенок - общественный взрослый,
• ребенок - общество,

Другие предметы Колледж Социальная педагогика педагогика колледж обучение в колледже методы обучения воспитание детей педагогические технологии социальные отношения в образовании взаимодействие ребенок-взрослый развитие личности в колледже образовательные стандарты психология обучения Новый

В данном вопросе речь идет о группе деятельностей, которые помогают ребенку усваивать общественно выработанные способы действий. Давайте разберем это подробнее.

Шаг 1: Определение понятий

• Общественно выработанные способы действий - это навыки и умения, которые были сформированы в процессе исторического развития общества и передаются из поколения в поколение.
• Деятельности в системе отношений - это взаимодействия, которые происходят между ребенком и различными социальными субъектами и объектами.

Шаг 2: Выделение ключевых отношений

• Ребенок - общественный предмет: Это взаимодействие ребенка с предметами и явлениями, которые имеют общественное значение. Например, изучение окружающего мира, знакомство с культурными ценностями.
• Ребенок - общественный взрослый: В этом взаимодействии взрослые (родители, учителя, воспитатели) передают ребенку знания и навыки, формируя его личность и мировосприятие.
• Ребенок - общество: Здесь речь идет о том, как ребенок воспринимает и осваивает социальные нормы, ценности и правила поведения в обществе.

Шаг 3: Значение этих отношений для усвоения

• Каждое из этих взаимодействий играет важную роль в формировании личности ребенка.
• Усвоение общественно выработанных способов действий происходит через практическое взаимодействие с окружающим миром и людьми.
• Эти отношения помогают ребенку адаптироваться в обществе, развивать социальные навыки и формировать свою идентичность.

Таким образом, группа деятельностей, о которой идет речь, представляет собой сложный процесс взаимодействия ребенка с окружающим миром, где он усваивает важные социальные навыки и знания, необходимые для полноценной жизни в обществе.