2025-09-14 20:57:42
Институциональное обучение взрослых – это:
- вид обучения, организованный группой обучающихся, избравших и (или) совместно создавших одну программу обучения
- вид обучения, организованный в стенах учебного заведения, при наличии опытных преподавателей и хороших источников обучения
- вид обучения, основанный на комплексном использовании обучения по переписке и технических средств передачи информации
Другие предметы Колледж Институциональное обучение взрослых педагог-андрагог колледж обучение взрослых институты обучения программы для взрослых преподавание для взрослых образовательные технологии обучение в колледже опытные преподаватели дистанционное обучение Новый
2025-09-14 20:57:51
Институциональное обучение взрослых – это важный аспект образовательного процесса, который требует четкого понимания его характеристик и особенностей. Давайте разберем предложенные варианты определения институционального обучения взрослых.
- Первый вариант: "вид обучения, организованный группой обучающихся, избравших и (или) совместно создавших одну программу обучения".
- Второй вариант: "вид обучения, организованный в стенах учебного заведения, при наличии опытных преподавателей и хороших источников обучения".
- Третий вариант: "вид обучения, основанный на комплексном использовании обучения по переписке и технических средств передачи информации".
Теперь давайте проанализируем каждый из этих вариантов:
- Первый вариант описывает обучение, которое организовано самими обучающимися. Это больше относится к неформальному или совместному обучению, где акцент делается на активное участие обучающихся в создании программы. Однако, это не совсем соответствует понятию институционального обучения, которое подразумевает наличие структуры и организации.
- Второй вариант правильно определяет институциональное обучение. Оно происходит в рамках учебного заведения, где работают опытные преподаватели и есть доступ к качественным учебным материалам. Это обучение имеет четкую организацию и структуру, что делает его наиболее подходящим определением.
- Третий вариант акцентирует внимание на использовании технологий и дистанционного обучения. Хотя это может быть частью институционального обучения, само по себе оно не охватывает всей сути институционального подхода, который включает в себя и традиционные формы обучения.
Таким образом, наиболее правильным вариантом является второй вариант, так как он полностью соответствует характеристикам институционального обучения взрослых.