Исходный момент в методике обследования словаря действительно может включать несколько важных шагов. Давайте рассмотрим их подробнее.

1. Отбор слов для проверки:

   На этом этапе необходимо определить, какие слова будут включены в обследование. Это могут быть слова, которые учащиеся уже знают, или новые слова, которые они должны освоить. Важно учитывать возраст и уровень подготовки студентов, чтобы отбор слов был адекватным.

2. Подбор иллюстраций:

   Иллюстрации помогают визуализировать слова и делают процесс обучения более наглядным. Подбор иллюстраций должен соответствовать отобранным словам и быть понятным для учащихся. Это могут быть фотографии, рисунки или схемы.

3. Отбор реальных предметов:

   Использование реальных предметов в обучении способствует лучшему усвоению слов. Например, если вы обучаете слову «яблоко», то можно использовать настоящее яблоко. Это поможет учащимся связать слово с конкретным объектом и улучшить запоминание.

Таким образом, исходный момент в методике обследования словаря включает в себя тщательный отбор слов, подбор иллюстраций и использование реальных предметов. Эти шаги помогают создать более эффективную и запоминающуюся обучающую среду для студентов.