В описании Ивана Петрова, профориентолога, выделяются несколько ключевых аспектов его работы, которые позволяют определить тип компетенций, о которых идет речь. Давайте разберем это по шагам.

1. Профессиональные знания: Иван постоянно повышает свои компетенции, что говорит о наличии глубоких знаний в области профориентации. Это включает в себя понимание различных методик, подходов и теорий, связанных с выбором профессии.
2. Навыки работы с информационными ресурсами: Умение квалифицированно работать с различными информационными ресурсами указывает на информационную компетентность. Это важный аспект, так как профориентолог должен быть в состоянии находить, анализировать и использовать актуальную информацию для своей работы.
3. Методические подходы: Использование различных методических подходов к консультированию говорит о методической компетенции. Это означает, что Иван имеет навыки применения различных методов и техник в зависимости от потребностей клиента.
4. Актуальность и исследовательский подход: Стремление быть в курсе новых подходов и исследовать доступную информацию подчеркивает его исследовательские компетенции. Это важно для профессионального роста и адаптации к изменениям в области профориентации.

Таким образом, тип компетенций, описанный в данном случае, можно охарактеризовать как профессиональные и методические компетенции, которые включают в себя знания, навыки работы с информацией, умение применять различные подходы и стремление к постоянному обучению и развитию.