• спортивно-тренировочные занятия, проводимые тренерами, с направленностью на совершенствование в избранном виде спорта
• малые формы занятий, используемые для оперативного управления физическим состоянием
  
• крупные формы занятий, относительно продолжительные
  
• соревновательные формы занятий, где в соревновательной борьбе определяются победитель, место, физическая или техническая подготовленность

Другие предметы Колледж Неурочные формы занятий физической культуры Каратэ в колледже занятия каратэ физическая культура колледж спортивные тренировки каратэ неурочные занятия каратэ развитие в каратэ колледж и каратэ обучение каратэ в колледже каратэ для студентов каратэ как спорт в колледже Новый

Вопрос о том, какие формы занятий физической культуры не относятся к неурочным формам, требует внимательного анализа. Давайте рассмотрим каждую из предложенных форм занятий и определим, к какой категории они относятся.

• Спортивно-тренировочные занятия, проводимые тренерами: Эти занятия направлены на совершенствование навыков в избранном виде спорта. Они обычно проводятся в рамках учебного процесса и могут быть частью учебного плана, поэтому они относятся к урочным формам.
• Малые формы занятий: Эти занятия могут включать короткие тренировки или физические упражнения, используемые для оперативного управления физическим состоянием. Они могут быть частью внеурочной активности, но не всегда являются основным направлением, поэтому их можно считать неурочными.
• Крупные формы занятий: Эти занятия обычно более продолжительные и могут включать в себя различные виды физической активности. В зависимости от их организации они могут быть как урочными, так и неурочными.
• Соревновательные формы занятий: Эти занятия включают в себя соревнования, где определяются победители и места. Они, как правило, организуются в рамках учебного процесса и имеют четкую структуру, что делает их частью урочных форм.

Таким образом, можно сделать вывод, что к неурочным формам занятий физической культуры не относятся:

1. Спортивно-тренировочные занятия, проводимые тренерами.
2. Соревновательные формы занятий.

Эти формы занятий имеют четкую направленность и структуру, что делает их частью учебного процесса, а не неурочной активности.